大學(xué)生思想政治教育中的隱性教育研究
發(fā)布時(shí)間:2020-06-18 03:39
【摘要】: 當(dāng)前,我國(guó)大學(xué)思想政治教育正處在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、思想、信息多元化的新形勢(shì)之下。新的形勢(shì)對(duì)大學(xué)的思想政治教育方法提出了新的要求。高校德育要取得成效,必須加強(qiáng)思想政治教育方法的研究,充分重視隱性教育,發(fā)揮隱性教育的功能。 作為思想政治教育工作重要的實(shí)施方法,隱性教育法在實(shí)踐中被教育者廣泛運(yùn)用,是顯性教育法的強(qiáng)有力的補(bǔ)充。但時(shí)至今日,理論界對(duì)隱性教育法的研究還不是很深入,許多問題還亟待學(xué)者研究和解決。隨著實(shí)踐的深化以及思想政治教育工作科學(xué)化的發(fā)展,這個(gè)問題的重要性更加突出。迫切需要我們通過研究,系統(tǒng)揭示隱性教育法的內(nèi)在特點(diǎn)功能及作用機(jī)制,明確隱性教育的重要地位,以便更好地了解當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn),提高大學(xué)思想政治教育工作的實(shí)效。本文從這一研究需要出發(fā),以馬克思主義理論為指導(dǎo),對(duì)隱性教育展開探索性研究。 隱性教育是相對(duì)于顯性教育而言的,它是指以潛移默化的形式,對(duì)受教育者進(jìn)行間接的、滲透式的教育。它運(yùn)用多種喜聞樂見的手段,寓教于學(xué)、寓教于樂、寓教于游,真正把思想政治教育貫穿其中。本文主要從隱性教育的內(nèi)涵、特征入手,探討隱性教育的必要性和作用,從理論與實(shí)踐的角度,提出在大學(xué)生思想政治教育過程中加強(qiáng)隱性教育的基本思路。
【學(xué)位授予單位】:廣西民族大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2009
【分類號(hào)】:G641
本文編號(hào):2718635
【學(xué)位授予單位】:廣西民族大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2009
【分類號(hào)】:G641
【引證文獻(xiàn)】
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1 尹鎮(zhèn)河;中美隱性思想政治教育比較研究[D];暨南大學(xué);2011年
2 劉軍衛(wèi);論高校隱性思想政治教育[D];安徽大學(xué);2011年
3 紀(jì)奇明;新時(shí)期研究生德育的途徑及方法研究[D];北京化工大學(xué);2010年
4 趙玉杰;大學(xué)生隱性思想政治教育研究[D];渤海大學(xué);2013年
5 周湘鄂;加強(qiáng)大學(xué)生隱性思想政治教育研究[D];西南大學(xué);2013年
本文編號(hào):2718635
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