本文關(guān)鍵詞：我國高等教育的局部性過度教育現(xiàn)象研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：社會的繁榮一定能帶動教育的復(fù)蘇,而社會經(jīng)濟的發(fā)展更依賴于更多高水平人才。既便如此,受各種因素的影響,過度教育問題仍在很多國家中產(chǎn)生,并越來越受到人們的關(guān)注。對于我國來說,過度教育問題產(chǎn)生相對較晚。受政策的影響,我國高等教育規(guī)模于上世紀末開始迅速擴大,并逐步進入大眾化階段,但隨之而來的是過度教育問題的產(chǎn)生和激化。在我國,高等教育面臨著整體性教育不足的背景下局部性的過度教育問題�，F(xiàn)階段的高等教育過度問題給現(xiàn)行的大學(xué)生就業(yè)造成了比較大的影響,加強對高等教育過度問題的研究,針對我國現(xiàn)階段勞動力市場的基本國情,分析我國過度教育產(chǎn)生的原因,提出相應(yīng)的解決思路對緩和社會矛盾,促進社會科學(xué)技術(shù)的發(fā)展具有重要的意義。本文首先針對我國高等教育的現(xiàn)狀進行了簡單闡述,并對我國教育大眾化背景下局部性過度教育的特征進行了分析。高等教育過度問題對我國現(xiàn)實社會產(chǎn)生了多方面的影響,隨后對于這方面本文從教育、經(jīng)濟、個人三個角度進行了討論,并且結(jié)合國內(nèi)外過度教育問題的測度方法,以及通過教育經(jīng)濟學(xué)的主要理論就我國局部性過度問題進行了具體分析。在我國特殊的社會背景下,是什么造成了我國高等教育的過度教育問題?文中分別從政府、企業(yè)、學(xué)校和個人四個角度重點分析了過度教育問題在我國產(chǎn)生的原因。大學(xué)生就業(yè)問題關(guān)系社會穩(wěn)定,緩解帶有中國特點的局部性高等教育過度問題對我國造成的不利影響刻不容緩。文章最后,針對原因分析的四個角度,分別給出了相對應(yīng)的對策和建議。
【關(guān)鍵詞】：局部性過度教育 高等教育 結(jié)構(gòu)性失衡
【學(xué)位授予單位】：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G649.2
【目錄】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-7
• 1 緒論7-11
• 1.1 研究背景7-8
• 1.1.1 概念界定7
• 1.1.2 我國局部性過度教育的發(fā)展概況7-8
• 1.2 研究綜述8-10
• 1.2.1 國外過度教育的研究8-9
• 1.2.2 國內(nèi)局部性過度教育的研究9-10
• 1.3 研究意義10-11
• 2 我國高等教育局部性過度的特征分析11-18
• 2.1 高等教育大眾化下的過度教育11-14
• 2.1.1 高等教育大眾化的概念和來源11
• 2.1.2 西方教育大眾化的擴張11-12
• 2.1.3 我國高等教育大眾化的發(fā)展12-14
• 2.2 我國高等教育局部性過度教育的特征14-18
• 2.2.1 過度教育結(jié)構(gòu)性失衡14-16
• 2.2.2 教育質(zhì)量不高16-18
• 3 高等教育局部性過度教育的理論解釋與測度方法18-27
• 3.1 過度教育的經(jīng)濟學(xué)解釋18-21
• 3.1.1 人力資本理論與過度教育18-20
• 3.1.2 篩選假設(shè)理論與過度教育20-21
• 3.1.3 勞動力市場分析理論與過度教育21
• 3.2 過度教育的測度方法21-27
• 3.2.1 過度教育測度方法的分類21-23
• 3.2.2 過度教育測度方法在我國的應(yīng)用分析23-27
• 4 我國高等教育局部性過度教育的現(xiàn)實影響及成因分析27-35
• 4.1 我國高等教育局部性過度教育的現(xiàn)實影響27-31
• 4.1.1 對教育的影響27-28
• 4.1.2 對經(jīng)濟的影響28-29
• 4.1.3 對個人的影響29-31
• 4.2 過度教育問題產(chǎn)生的原因31-34
• 4.2.1 政府的角度分析31-32
• 4.2.2 學(xué)校的角度分析32-33
• 4.2.3 企業(yè)的角度分析33
• 4.2.4 個人的角度分析33-34
• 4.3 小結(jié)34-35
• 5 我國高等教育局部性過度的對策建議35-38
• 5.1 政府的角度35-36
• 5.2 學(xué)校的角度36
• 5.3 企業(yè)的角度36-37
• 5.4 個人的角度37-38
• 6 結(jié)論38-39
• 參考文獻39-41
• 致謝41-42
• 附錄一42-43

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

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  本文關(guān)鍵詞：我國高等教育的局部性過度教育現(xiàn)象研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：270223