【摘要】： 高校學(xué)生社團(tuán)以其靈活性、廣泛性、前瞻性、創(chuàng)造性、實踐性、專業(yè)性及社會性等特性吸引著大學(xué)生,使其在成為校園文化建設(shè)的重要載體和第二課堂的重要組成部分,成為高校德育教育的重要渠道和有效陣地,為德育創(chuàng)造條件,搭設(shè)舞臺,提供幫助。因此,探究和實現(xiàn)高校學(xué)生社團(tuán)的德育功能,是當(dāng)前高校德育工作的必然要求和重要課題。 隨著我國高等教育的迅速發(fā)展,學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生自身綜合素質(zhì)的提高、思想政治教育與高校建設(shè)發(fā)展等諸多方面發(fā)揮著越來越重要作用。高校學(xué)生社團(tuán)以豐富校園文化生活,弘揚(yáng)校園主旋律,利用課余時間,創(chuàng)造性開展理論教育、科技創(chuàng)新、文化體育等豐富多彩的活動,實現(xiàn)了自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo),為廣大同學(xué)提供了展示自我的空間和舞臺,這十分有利于進(jìn)行德育建設(shè)。但是,學(xué)生社團(tuán)本身仍存在著管理不夠規(guī)范、成效不太明顯、發(fā)展不太平衡、資金比較缺乏等問題。這些問題嚴(yán)重制約了學(xué)生社團(tuán)在高校德育工作中有效發(fā)揮作用。 本文在全面分析學(xué)生社團(tuán)德育功能內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,就當(dāng)前學(xué)生社團(tuán)存在的德育功能弱化問題,著力提出實現(xiàn)學(xué)生社團(tuán)的德育功能應(yīng)遵循的原則以及正確認(rèn)識學(xué)生社團(tuán)的德育功能,加強(qiáng)和完善高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的措施,強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)的德育功能,以便于高校德育工作的深入開展和積極推動高校學(xué)生社團(tuán)的持續(xù)健康發(fā)展。
【學(xué)位授予單位】：長安大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：G645.5

【引證文獻(xiàn)】

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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2 李光普;科學(xué)發(fā)展視閾下的河北省高校大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)研究[D];河北農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

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4 米坤生;高等學(xué)校社團(tuán)外部管理研究[D];華東師范大學(xué);2011年

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7 閆小龍;武漢高校公益型學(xué)生社團(tuán)發(fā)展研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2012年

8 楊娟;大學(xué)生社團(tuán)的思想政治教育功能研究[D];中國海洋大學(xué);2012年

9 吉振宏;高校思想政治教育微觀環(huán)境優(yōu)化問題研究[D];西北師范大學(xué);2012年

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本文編號：2700073