【摘要】：改革開放以來,中國經(jīng)濟高速發(fā)展,取得了舉世矚目的成就。與此同時,人們大量地開采資源,大規(guī)模地進行機械化生產(chǎn),普遍實行粗放型經(jīng)濟增長模式,伴隨著大量自然資源的消耗以及對環(huán)境的破壞,隨之而來的各種環(huán)境問題為中國敲響了警鐘,可持續(xù)發(fā)展已勢在必行,其內(nèi)在要求也迫切需要消費者轉(zhuǎn)變消費觀念。而正處在社會轉(zhuǎn)型期的人們,對金錢、物質(zhì)盲目崇拜,“消費主義”日益盛行,唯利是圖的商業(yè)宣傳使校園不再是從前授業(yè)、求知的一方凈土。浮躁、虛華的社會環(huán)境,使高校學(xué)生消費現(xiàn)狀以及消費理念不容樂觀,發(fā)展綠色消費觀教育,轉(zhuǎn)變在校大學(xué)生的消費理念,是提高中國公民環(huán)境意識和化解環(huán)境危機的最有效的途徑。有利于大學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀,實現(xiàn)全面發(fā)展；有利于綠色消費的全面普及,建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型和諧社會。 本文綜合運用了消費者行為學(xué)、消費心理學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)、馬克思辯證唯物觀等相關(guān)理論與方法,從綠色消費的角度出發(fā),根據(jù)消費教育的要求,通過問卷調(diào)查法、案例分析法和訪談法系統(tǒng)化地分析了在校大學(xué)生的綠色消費狀況,發(fā)現(xiàn)這一消費群體在對綠色消費的認識上和行為上均存在一些問題,高校綠色消費現(xiàn)狀不容樂觀。筆者分析產(chǎn)生這些問題的原因,主要包括五個方面：在校大學(xué)生群體自身特點所致；家庭教育的不足；學(xué)校綠色消費教育的薄弱；企業(yè)社會責(zé)任的缺失；政府規(guī)制缺乏,宣傳力度不足等,正是這些原因阻礙了綠色消費觀念在大學(xué)生群體中甚至全社會的推廣。 在綜合了國外先進的環(huán)境教育理念和本國的國情后,本文試圖初步構(gòu)建一個可操作的、有效的、便于實施的綠色消費觀教育框架。具體要求就是要在尊重大學(xué)生個人消費的需求上,充分發(fā)揮學(xué)校正規(guī)綠色教育的主導(dǎo)作用,配合家庭影響和社會各渠道教育,引導(dǎo)大學(xué)生進行合理的、可承受的綠色消費行為,培養(yǎng)其綠色消費觀念,同時建議相關(guān)政府部門制定相應(yīng)規(guī)章法則,將綠色消費觀的構(gòu)建納入學(xué)校教育的正式制度之中,從而逐步推進全社會的綠色消費觀教育。
【圖文】：

西南交通大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文第25頁調(diào)查同時顯示，在校大學(xué)生對其他重要環(huán)境標(biāo)志的認知程度同樣偏低(圖3一1)。他們對公用垃圾桶上的“可回收標(biāo)志”認知程度較高(選擇正確圖標(biāo)的比例高達80.80%)。這表現(xiàn)出了政府相關(guān)部門對于垃圾分類和回收等知識的普及工作取得了一定的成效，但是對于“綠色食品標(biāo)志”(13.7O0k)和“節(jié)能標(biāo)志”(21.80%)的認識程度仍然不高。整體上來說，目前高校學(xué)生對各類環(huán)境標(biāo)志的認知程度偏低，，目前他們所接收到的綠色信息仍然有限，這種情況不利于綠色消費觀念在校園中的傳播和擴大。筆者認為，政府、媒體、學(xué)校、家庭都應(yīng)該加大對環(huán)境標(biāo)識的宣傳力度，普及相關(guān)知識，引導(dǎo)大學(xué)生進行綠色、環(huán)保、安全、健康的消費。90.00認.”--一---一80‘00叱乙---------一70.00%:--60一00火，----50.00%40.00島舀--一30_00畢口--20，00%~~~---一竹二70琴芯‘一1000%---一蘸鬢黝蘸。。。

來自外部環(huán)境的影響，也就是說強烈的主體需要會成為決定某一時期的消費行為的支配力量。但是，這一需要還要取決于外部因素比如商品價格、商品質(zhì)量等。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，見圖3一2，大學(xué)生在對影響購買綠色產(chǎn)品的因素排序中，價格(31.1%)、包裝(19.50/0)都排在綠色產(chǎn)品的功能(14.20fo)前面。而當(dāng)被問及對現(xiàn)今綠色產(chǎn)品的評價，見表3一9，有15.5%的大學(xué)生認為“不值得購買”。在認為“值得購買”的大學(xué)生中也有三分之二認為價格太高，綠色產(chǎn)品的價格偏高等因素影響了綠色產(chǎn)品的銷售量，也影響了在校大學(xué)生的消費行為。
【學(xué)位授予單位】：西南交通大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：G640;F205

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本文編號：2688865