【摘要】：本文運(yùn)用美國教育理事會的相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)和訪談資料,基于履歷背景的視角,以自然特征、教育背景、學(xué)術(shù)背景、職業(yè)背景、任期特征等為主要指標(biāo),對美國大學(xué)校長的群體特征進(jìn)行了實(shí)證研究。研究發(fā)現(xiàn):美國大學(xué)校長以中老年男性白人為主;美國大學(xué)校長以擁有人文社科領(lǐng)域博士學(xué)位的教授為主;美國大學(xué)校長以外部流動(dòng)為主,職業(yè)經(jīng)歷比較豐富。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 黃明東,劉永 ,郭梅;試論大學(xué)校長任期[J];教育研究;2005年05期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 文輔相;;論高等教育的基本性質(zhì)[J];北京大學(xué)教育評論;2007年02期

2 朱建成;論現(xiàn)代化教育與人的現(xiàn)代化[J];黑龍江高教研究;2005年09期

3 舒志武;;農(nóng)科大學(xué)生的文學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)[J];華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2006年02期

4 文輔相;我對人文教育的理解[J];中國大學(xué)教學(xué);2004年09期

5 眭依凡;好大學(xué)理念與大學(xué)文化建設(shè)[J];教育研究;2004年03期

6 藍(lán)勁松;大學(xué)校長之學(xué)術(shù)背景——對中美研究型大學(xué)校長教育背景與工作背景之綜合考察[J];科學(xué)中國人;2005年04期

7 董曉曦;人文精神與大學(xué)的可持續(xù)發(fā)展[J];煤炭高等教育;2005年02期

8 眭依凡;關(guān)于大學(xué)文化建設(shè)的理性思考[J];清華大學(xué)教育研究;2004年01期

9 盛世高;;芻議和諧社會下的和諧大學(xué)校園建設(shè)[J];蘭州商學(xué)院學(xué)報(bào);2006年05期

10 張祥云;定位·機(jī)制·學(xué)科——對地方型高校若干發(fā)展問題的理性思考[J];深圳大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會科學(xué)版);2004年02期

相關(guān)會議論文 前1條

1 藍(lán)勁松;;美國研究型大學(xué)校長之學(xué)術(shù)背景——對23所美國著名高校校長教育背景與工作背景的分析[A];特色·個(gè)性·人才強(qiáng)國戰(zhàn)略——2004年高等教育國際論壇論文匯編[C];2004年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

1 李金奇;被學(xué)科規(guī)訓(xùn)限制的大學(xué)人文教育[D];華中科技大學(xué);2005年

2 吳曉義;“情境—達(dá)標(biāo)”式職業(yè)能力開發(fā)模式研究[D];東北師范大學(xué);2006年

3 吳世家;中美公共關(guān)系高等教育比較研究[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

4 沈文欽;近代英國博雅教育及其古典淵源[D];北京大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前9條

1 蘇立強(qiáng);論入世對中國高等教育市場的挑戰(zhàn)及對策[D];陜西師范大學(xué);2003年

2 謝沛銘;論合并高校的學(xué)科融合[D];中南大學(xué);2003年

3 李培鳳;高等教育管理學(xué)的邏輯起點(diǎn)[D];山西大學(xué);2005年

4 杜繼艷;先秦儒家理想人格思想與當(dāng)代大學(xué)生健全人格的塑造[D];東北師范大學(xué);2006年

5 郎永杰;大學(xué)的文化整合機(jī)制[D];山西大學(xué);2006年

6 封連武;20世紀(jì)二三十年代的中國大學(xué)精神研究[D];山東師范大學(xué);2007年

7 方瓊;論人文素質(zhì)教育對國防教育的啟示[D];中南大學(xué);2006年

8 陳瑞;試論我國現(xiàn)代大學(xué)精神的失落與重塑[D];山東師范大學(xué);2008年

9 羅成俊;大學(xué)教師職業(yè)人格之于學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的意義[D];蘇州大學(xué);2006年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 劉道玉;中國應(yīng)當(dāng)怎樣遴選大學(xué)校長[J];高教探索;2005年02期

2 許士榮;郭秉文的高等教育辦學(xué)思想及其啟示[J];機(jī)械工業(yè)高教研究;2002年04期

3 史萬兵;張夙;;中美大學(xué)校長知識背景的比較研究[J];沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2006年03期

4 藍(lán)勁松;美國研究型大學(xué)校長之學(xué)術(shù)背景——對23所美國著名高校校長教育背景與工作背景的分析[J];中國高教研究;2004年12期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 程北南;;美國大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的啟示和借鑒[J];高教探索;2011年04期

2 ;[J];;年期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前7條

1 ;美國大學(xué)校長什么樣？[N];人民政協(xié)報(bào);2004年

2 沈致遠(yuǎn);從哈佛的改革說起[N];文匯報(bào);2003年

3 李凝;北大耶魯：零距離接觸 兩位校長：面對面交流[N];科技日報(bào);2003年

4 本報(bào)記者冷德熙;整合資源 銳意創(chuàng)新[N];科技日報(bào);2002年

5 許紀(jì)霖;大學(xué)理念何妨多元[N];解放日報(bào);2003年

6 游清泉;教育改革呼喚“職業(yè)型校長”[N];人民政協(xié)報(bào);2004年

7 汪嘉波;審視高等教育全球化[N];光明日報(bào);2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 李建強(qiáng);大學(xué)的理想與理想的大學(xué)——赫欽斯高等教育思想研究[D];河北大學(xué);2000年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 楊忍;現(xiàn)代大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力運(yùn)行機(jī)制研究[D];淮北師范大學(xué);2011年

，

本文編號：2688735