【摘要】：心理學(xué)與理工類高校學(xué)生思想政治教育兩者之間,在學(xué)術(shù)研究及實(shí)務(wù)操作中,可以交叉運(yùn)用,互相借鑒。在理工類高校學(xué)生思想政治教育中綜合運(yùn)用心理學(xué)知識(shí),近則有助于正確科學(xué)地引導(dǎo)學(xué)生心理的發(fā)展,防止過(guò)激行為甚至極端事件發(fā)生,使我國(guó)理工類高校學(xué)生思想政治教育獲得健康可持續(xù)的發(fā)展,遠(yuǎn)則符合了建設(shè)和諧社會(huì)的理念,有助于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,為國(guó)家輸送更多高質(zhì)量人才。 本文首先明確心理學(xué)、高校學(xué)生思想政治教育和理工類高校學(xué)生思想政治教育的概念,進(jìn)而分析心理學(xué)與高校學(xué)生思想政治教育的關(guān)系,兩者在研究?jī)?nèi)容和方法上都聯(lián)系密切,思想是心理現(xiàn)象較高層次的表現(xiàn),通過(guò)運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)可以增強(qiáng)理工類高校思想政治教育的效果。但是心理學(xué)與高校思想政治教育又存在很大區(qū)別,這在于它們的理論基礎(chǔ)、起源、范圍、層次以及地位均不同。 在此基礎(chǔ)上,文章指出了理工類高校學(xué)生的特點(diǎn),其一是具有刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),堅(jiān)持追求個(gè)人理想;其二是崇尚理性思維,形成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度;其三是主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐,提高人際交往能力;其四是具有較高的科學(xué)素質(zhì),不斷提升人文素質(zhì)。通過(guò)對(duì)于理工類高校學(xué)生特點(diǎn)的闡述,可以分析出理工類高校學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀,即客觀全面的認(rèn)知逐漸養(yǎng)成,片面意識(shí)依然存在;積極正面情緒為主導(dǎo),具有波動(dòng)性影響;注重磨練自身意志,依賴感需要克服;樂(lè)觀向上行為為主,避免過(guò)激行為等。同時(shí),分別從社會(huì)、學(xué)校、家庭、學(xué)生個(gè)人、網(wǎng)絡(luò)傳播等方面分析其現(xiàn)狀的原因。 針對(duì)理工類高校學(xué)生思想政治教育中有待改進(jìn)的方面,文章認(rèn)為應(yīng)該通過(guò)借鑒心理學(xué)的理論與方法,來(lái)不斷完善理工類高校學(xué)生思想政治教育的效果。一方面,確立了理工類高校學(xué)生思想政治教育的目標(biāo)應(yīng)該是要引導(dǎo)正確的認(rèn)知,建立明確的意識(shí);要激發(fā)良性情緒,消除不良情緒的影響;要培養(yǎng)堅(jiān)定的意志,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想;要鼓勵(lì)積極的行為,促進(jìn)知行統(tǒng)一。另一方面,強(qiáng)調(diào)在理工類高校學(xué)生思想政治教育中運(yùn)用心理學(xué),有利于提高理工類高校學(xué)生思想政治教育的質(zhì)量、優(yōu)化理工類高校學(xué)生思想政治教育的方式和豐富理工類高校學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容。通過(guò)認(rèn)知行為療法、情緒管理方法、心理拓展訓(xùn)練方法和敘事心理療法四種心理學(xué)理論與方法的借鑒,可以使理工類高校學(xué)生形成正確的認(rèn)識(shí),調(diào)整適當(dāng)?shù)那榫w,培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志并且塑造合理的行為。心理學(xué)的理論與方法在理工類高校學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用,開(kāi)拓解決理工類高校學(xué)生心理困擾的視野與角度,改善學(xué)生內(nèi)在的心理狀況和外在的行為方式,使他們保持一種主動(dòng)接受教育和積極完善自我的健康心理狀態(tài),在更高層次上給學(xué)生以正確價(jià)值引導(dǎo),有效地預(yù)防和解決心理問(wèn)題。 在充分論述以上內(nèi)容的前提之下,文章分別從社會(huì)、學(xué)校、家庭、學(xué)生個(gè)人以及網(wǎng)絡(luò)五個(gè)方面為在理工類學(xué)生高校思想政治教育中心理學(xué)運(yùn)用提供有效保障,以促進(jìn)心理學(xué)理論與方法在其中的合理運(yùn)用,達(dá)到增強(qiáng)理工類高校學(xué)生思想政治教育效果的目標(biāo)。 總之,新形勢(shì)下的理工類高校學(xué)生思想政治教育應(yīng)立足于社會(huì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境及其學(xué)生思想狀態(tài)和心理特點(diǎn),運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)對(duì)理工類高校學(xué)生進(jìn)行心理的教育和引導(dǎo),這符合現(xiàn)階段我國(guó)現(xiàn)階段理工類高校學(xué)生思想政治教育的實(shí)際情況。
【學(xué)位授予單位】：成都理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2669347