【摘要】： 傳統(tǒng)的德育模式脫離學(xué)生的生活,已經(jīng)成為當前學(xué)校德育工作實效性不高的根本原因。脫離生活的德育嚴重影響學(xué)生的發(fā)展。要使學(xué)校德育有所成就,必須將德育回歸現(xiàn)實生活,以道德教育對象主體為核心,圍繞社會現(xiàn)實生活進行道德教育,使人們過有道德的生活。 本文基于我國近年來的這一德育研究成果,以馬克思主義實踐觀為依據(jù),提出生活德育理論的基礎(chǔ),指出了舊的德育模式存在的弊端,在前人理論基礎(chǔ)上,提出了生活德育的實現(xiàn)途徑,對比傳統(tǒng)的德育模式,提出了確立生活德育的理念,就要從生活中取材,改變過去舊的德育模式,結(jié)合實踐活動在踐行上下功夫,為生活德育的實施提供新的思路和方法。
【學(xué)位授予單位】：長春理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：G641

【引證文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 張小飛;;十年來我國關(guān)于道德教育困境原因的分析綜述[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2012年06期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前3條

1 田秋香;生活德育論視角下的家庭德育研究[D];天津師范大學(xué);2012年

2 錢佳媛;陶行知生活德育思想及其當代價值研究[D];湖北大學(xué);2011年

3 張海榮;學(xué)校道德教育回歸生活的困境與出路[D];海南師范大學(xué);2013年

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本文編號：2668663