研究生思想道德狀況及其問題和對策研究
發(fā)布時間:2017-03-24 15:07
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【摘要】:近些年來,當代研究生的思想道德教育工作越來越受到黨中央與社會各界的重視。其教育體系也越來越健全,工作隊伍建設規(guī)模越來越大,質量越來越高。不過研究生思想道德教育也存在一些問題,德育理念的實施相對落后,其合力沒有形成,工作隊伍不太穩(wěn)定等,也都直接影響著研究生思想道德素養(yǎng)的形成。這些都亟待解決,本文也給出了一些針對性的意見與建議。研究生的道德教育關系到我國科教興國的理念,而且深層意義上影響到我國對于社會主義現代化建設的成敗。在我國進行經濟轉型當中,研究生人才的需求量也在不斷擴大,研究生招生范圍也在增長,而在大規(guī)模的招生當中,研究生的思想道德素質教育就呈現出價值取向多元化的形式,研究生就出現道德意識薄弱,缺乏集體主義和協作觀念。本文又分析了研究生思想道德教育的未來與前景,未來會更加注重“以學生為本”的教育理念,教師隊伍的整體水平也會更高,思想道德教育工作會更具實效性?傊谌鐣墓餐ο,研究生思想政治教育會越來越好,研究生的思想道德素質會越來越高。本文通過對于東北師范大學的各個專業(yè)進行問卷調研以及統計分析得到當今影響研究生思想道德教育的關鍵點,然后針對化學學院進行個案調查,將主次原因找到,最后根據研究生思想道德教育當中存在的問題進行策略探究。本文主要分為三部分。首先通過引言介紹研究生思想道德教育的論題,針對研究綜述,提出本文的論題依據以及研究方法。之后是本文的第一部分,從研究生思想道德教育的基本現狀入手,將基本現狀與實地考察為出發(fā)點,確立思想道德教育在研究生教育當中的實際作用,將研究生思想教育的作用一一展示出來,最后根據調研以及文獻的分析提出問題的概述。第二部分是深入理解研究生思想教育,對思想教育現狀存在問題進行剖析,切入研究生思想教育存在問題的關鍵點,將重要原因進行解析,為提升研究生思想道德教育提供有力的證據。第三部分,針對第二部分的解析,通過兩個大方向進行研究生思想道德教育改進的方案構建,一個是通過研究生自身和思想教育者這兩個因素,第二個是思想道德教育的觀念內容以及創(chuàng)新性提出對策。從這兩個大的方面展開,解決思想道德教育所存在的問題,主要體現出兩個方面,一個是微觀意義上的針對具體問題進行具體的改進,另外一個是宏觀上的將研究生思想道德問題提升到國家思想構建以及國家的經濟建設層面上來。
【關鍵詞】:研究生 思想道德教育 策略研究
【學位授予單位】:東北師范大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:G643.1
【目錄】:
- 中文摘要4-5
- 英文摘要5-9
- 引言9-12
- 一、本課題的研究背景和選題依據9-10
- (一)研究背景9
- (二)選題依據9-10
- 二、本課題目前研究現狀的綜述10
- 三、研究內容10-11
- (一)研究問題10
- (二)研究方法10-11
- (三)研究目的11
- 四、研究意義11-12
- 第一章 目前研究生思想道德的基本現狀12-18
- 一、目前研究生思想道德的基本現狀12-14
- (一)研究生思想道德素質調查12
- (二)研究生思想道德問卷的針對性研究12-14
- 二、研究生思想道德狀況的積極方面14-15
- (一)研究生思想道德教育越來越受到重視14
- (二)研究生思想道德教育的制度與體系得到不斷健全完善14-15
- (三)當代研究生思想道德教育的理論性的研究取得一定的成果15
- (四)研究生的思想道德教育的價值取向趨于人性化15
- 三、研究生思想道德方面存在的主要問題15-18
- (一)研究生的思想道德觀念不成熟15-16
- (二)研究生的思想道德教育理念未落到實處16
- (三)研究生思想道德教育得不到足夠的重視16
- (四)研究生思想道德教育方式傳統不充實16-17
- (五)研究生思想道德教育合力還沒有形成17-18
- 第二章 研究生思想道德問題的生成原因18-25
- 一、研究生思想道德問題影響因素分析18-22
- (一)概率統計分析影響研究生思想道德問題的主要因素18-19
- (二)線性回歸分析各影響因素的權重19-22
- 二、研究生思想道德問題社會因素22-23
- (一)家庭和社會環(huán)境的負面影響22
- (二)高等教育事業(yè)改革和發(fā)展的影響22-23
- 三、研究生思想道德問題教育因素23-25
- (一)研究生教育工作者的影響23
- (二)研究生自身因素方面的原因23-25
- 第三章 加強研究生思想道德工作的對策25-30
- 一、充分認識加強研究生思想道德教育的重要性和緊迫性25-26
- (一)研究生教育的重要性依據25
- (二)研究生思想道德教育的緊迫性25-26
- 二、充分發(fā)揮研究生思想道德教育的主體地位26-27
- (一)研究生自身因素方面的原因26
- (二)研究生思想道德示范作用機制26-27
- 三、教育者要不斷更新研究生思想道德教育觀念27
- (一)教育者對于研究生思想道德教育的理念27
- (二)教育者對于研究生教育觀念的提升27
- 四、研究生思想道德教育內容要多樣化27-28
- (一)研究生思想教育內容豐富性27-28
- (二)研究生思想教育課堂模式多樣性28
- (三)研究生思想教育創(chuàng)新課堂28
- 五、創(chuàng)新研究生思想道德教育的途徑與方法28-29
- (一)研究生社會實踐28-29
- (二)更新研究生教育理念29
- 六、為研究生思想道德教育工作提供持續(xù)保障29-30
- (一)加強對研究生思想道德教育的領導29
- (二)更新研究生教育理念29-30
- 結論30-32
- 參考文獻32-36
- 致謝36
【參考文獻】
中國期刊全文數據庫 前10條
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本文關鍵詞:研究生思想道德狀況及其問題和對策研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:265765
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