發(fā)布時(shí)間：2020-05-10 07:57

【摘要】：當(dāng)今世界,高校大學(xué)生就業(yè)問題已經(jīng)成為了一個(gè)倍受關(guān)注的國際性、社會(huì)性的焦點(diǎn)問題和難題。在我國這個(gè)問題則更加突出。我國黨和政府始終把就業(yè)作為事關(guān)民生、事關(guān)全局的大事緊抓不放,始終高度重視高校大學(xué)生的就業(yè)問題。黨中央、國務(wù)院制定了一系列相關(guān)政策和優(yōu)惠措施促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè),要求各級(jí)政府做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,擴(kuò)大了我國大學(xué)生就業(yè)的需求量,增加了就業(yè)崗位,緩解了就業(yè)難題。 本文通過對(duì)新時(shí)期大學(xué)生就業(yè)所面臨的新挑戰(zhàn):大學(xué)生就業(yè)人數(shù)逐年遞增;經(jīng)濟(jì)發(fā)展與大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)沖突;現(xiàn)有體制在一定程度上阻礙了大學(xué)生就業(yè);大學(xué)生心理預(yù)期與社會(huì)需求無法平衡;就業(yè)歧視與就業(yè)的“馬太效應(yīng)”映射出的社會(huì)現(xiàn)象;大學(xué)生自身因素發(fā)展不均衡,以及政府推動(dòng)力等方面的研究,并以吉林省高校畢業(yè)生就業(yè)情況為個(gè)案分析,深入挖掘阻礙大學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)的主觀原因和客觀因素。在此基礎(chǔ)上,提出了公共部門推大學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)的建議:完善現(xiàn)有的法律制度,為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造一個(gè)公平、公開、公正的市場(chǎng)環(huán)境;教育學(xué)生轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念,把握時(shí)代契機(jī),開拓更廣泛的就業(yè)空間;調(diào)解好大學(xué)生不良的心理狀態(tài),引導(dǎo)高校畢業(yè)生正確把握就業(yè)機(jī)會(huì);注重培養(yǎng)大學(xué)生的素質(zhì)和能力,提高大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)給就業(yè)市場(chǎng)帶來的沖擊;適時(shí)開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè);為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新需求,開創(chuàng)訂單培養(yǎng)模式;鼓勵(lì)大學(xué)生采取多渠道就業(yè)方式,緩解就業(yè)壓力。
【圖文】：

金融危機(jī)給大學(xué)生就業(yè)帶來強(qiáng)烈的沖擊，如圖 1.2 涌現(xiàn)使得本來有工作可以做的雇員失去了飯碗，而缺乏經(jīng)驗(yàn)的考驗(yàn)。2009 年 2 月 9 日，美國總統(tǒng)奧巴馬在白宮舉行就職以來會(huì)時(shí)指出：“確保就業(yè)是現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)政策的‘底線’，，是美國政濟(jì)刺激的核心目標(biāo)�！蔽覈参茨苄颐�，遭受沖擊最明顯的是東
【學(xué)位授予單位】：吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：G647.38

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 任海霞;地方政府在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)中的作用研究[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2012年

本文編號(hào)：2656996