【摘要】： 隨著知識經(jīng)濟時代的到來,人越來越成為組織實現(xiàn)自己戰(zhàn)略目標的關鍵因素。我國民辦高校是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分,因此我們要加快民辦教育事業(yè)的發(fā)展,加快高素質(zhì)、高技能勞動者的培養(yǎng),然而我國民辦高校教師的素質(zhì)直接決定了民辦教育、教學的質(zhì)量,故民辦高校教師的績效考核變得極為重要。雖然我國學校人事制度改革不斷深化,但對民辦高校教師采用的績效考核評價體系,已不能完全適應現(xiàn)代教育發(fā)展規(guī)律的管理體制和運行機制。優(yōu)化和改進民辦高校教師的現(xiàn)行績效考核體系,在一所民辦高校人力資源開發(fā)與管理工作中已迫在眉睫,因此,如何設計一套科學的、有效的、符合我國國情并能切實促進高校教育質(zhì)量的績效考核體系,對我國的高等學校來說,是一個全新而重大的課題。尤其對于一些民辦高校而言,如何根據(jù)學校自身的實際情況,建立一套科學、完整的績效考核體系以提高學校競爭力,是這些民辦院校能否發(fā)展壯大的關鍵。基于上述情形,本文以績效考核的相關理論和研究方法為出發(fā)點,介紹了績效管理的一般模式,結(jié)合西京學院的實際情況,全面探討了該校教師績效考核體系的設計問題,并在此基礎上設計出一整套與該學院相適應的績效考核方案。通過對西京學院績效考核體系的闡述和分析,總結(jié)出當今經(jīng)濟環(huán)境下具有普遍意義的績效考核體系。 論文共分三大部分,六個章節(jié)。論文的第一部分闡述了績效考核的內(nèi)容、目的、方法以及績效考核權(quán)重體系的設計等;第二部分描述了西京學院教師績效考核體系的現(xiàn)狀以及存在的問題,分析了改革的必要性;第三部分是在前文分析的基礎上對西京學院教師的績效考核體系進行了優(yōu)化設計,并對新的績效考核體系的實施與管理提出了幾點建議;最后是本文的結(jié)論以及創(chuàng)新點。
【學位授予單位】：西北大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2009
【分類號】：G647.23

【引證文獻】

相關碩士學位論文 前8條

1 王巧麗;XX民辦高校教師績效考核體系優(yōu)化設計[D];鄭州大學;2011年

2 馬明燕;西安歐亞學院教師績效考核改進研究[D];西北大學;2012年

3 聶輝;南昌工學院教師績效考核體系研究[D];南昌大學;2012年

4 李忠亮;青島飛洋職業(yè)技術(shù)學院教師績效管理系統(tǒng)研究[D];中國海洋大學;2011年

5 張瑾;海濱市煙草公司績效考核體系優(yōu)化研究[D];蘭州大學;2013年

6 梁瑜;西安培華學院教師績效評價體系研究[D];陜西師范大學;2012年

7 魏東;A公司計件薪酬再設計[D];電子科技大學;2013年

8 羅志平;GY高速公路公司績效考核體系優(yōu)化研究[D];南昌大學;2013年

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本文編號：2653033