發(fā)布時(shí)間：2020-04-26 15:38

【摘要】：2005年,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)》,隨后,大批大學(xué)生積極響應(yīng)黨的號(hào)召,踴躍參與到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中去,為發(fā)展農(nóng)業(yè)、致富農(nóng)民做出了很大貢獻(xiàn),贏得了黨和人民群眾的好評(píng)。但仍然存在一些大學(xué)生“村官”流失、被解聘,以及思想不扎根、就業(yè)動(dòng)機(jī)功利等現(xiàn)象。究其原因,既與政策制度相關(guān),又與大學(xué)生觀念和素質(zhì)能力相關(guān),在諸多因素中,筆者認(rèn)為其中一個(gè)重要的原因與大學(xué)生“村官”思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)密切相關(guān)。因此,如何培養(yǎng)大學(xué)生“村官”思想政治素質(zhì),成為研究大學(xué)生“村官”的重要課題。 本論文試著從思想政治教育視角,結(jié)合社會(huì)學(xué)、人才學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論,對(duì)大學(xué)生“村官”的思想政治素質(zhì)培養(yǎng)展開研究,總共有以下四個(gè)部分: 第一部分討論本研究的背景、現(xiàn)狀、意義、方法思路以及創(chuàng)新和不足; 第二部分概述大學(xué)生“村官”的概念、發(fā)展歷程及大學(xué)生“村官”思想政治素質(zhì)的內(nèi)涵及其培養(yǎng)的必要性; 第三部分分析大學(xué)生“村官”思想政治素質(zhì)培養(yǎng)存在的主要問(wèn)題及原因; 第四部分探尋加強(qiáng)大學(xué)生“村官”思想政治素質(zhì)培養(yǎng)的對(duì)策。一是轉(zhuǎn)變創(chuàng)新大學(xué)生“村官”思想政治素質(zhì)培養(yǎng)思想觀念;二是建立健全大學(xué)生“村官”思想政治素質(zhì)培養(yǎng)機(jī)制;三是完善落實(shí)大學(xué)生“村官”思想政治素質(zhì)培養(yǎng)相關(guān)配套政策;四是明確強(qiáng)化大學(xué)生“村官”思想政治素質(zhì)培養(yǎng)主體職責(zé);五是營(yíng)造優(yōu)化大學(xué)生“村官”思想政治素質(zhì)培養(yǎng)環(huán)境。
【學(xué)位授予單位】：廣西民族大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2641642