【摘要】： 隨著時代的發(fā)展與科學技術(shù)的進步,大學校園文化在人才培養(yǎng)過程中扮演著越來越重要的角色。 本文擬以大學校園文化建設的四個維度為主線,即校園制度文化、校園精神文化、校園行為文化以及校園物質(zhì)文化建設,分析理工科大學校園文化建設的特色與現(xiàn)狀,從中找出優(yōu)勢與不足,同時用實證研究法分析、總結(jié)、歸納幾所國內(nèi)外高校校園文化建設在校園制度文化、精神文化、行為文化及物質(zhì)文化建設上的突出特色與成功經(jīng)驗,從而將之借鑒到我國理工科大學校園文化建設上來,使我國理工類大學校園文化建設取得更好的成效,更好地為培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)新思維、社會責任感強、勇于開拓的新時代人才的培養(yǎng)目標而服務。 本文具體的內(nèi)容如下: 第一章對國內(nèi)外有關(guān)大學校園文化建設的文獻進行綜述,研究分析當前校園文化建設的動態(tài)與趨勢以及內(nèi)容,從中找出目前研究的盲點——理工科大學校園文化建設研究,確立本文研究的方向,明確本文的研究目的及意義。 第二章分析了大學校園文化的內(nèi)涵,從校園制度文化、精神文化、行為文化和物質(zhì)文化四種形態(tài)詳細闡述了校園文化的含義,并據(jù)此對校園文化的功能、特征、建設內(nèi)容做了進一步的分析。 第三章用實證研究法分析總結(jié)了理工科大學校園文化建設的特征與現(xiàn)狀,從中找出優(yōu)勢與不足。 第四章用實證研究法分析總結(jié)了國內(nèi)外幾所大學校園文化建設在制度文化、精神文化、行為文化與物質(zhì)文化方面所取得的成功經(jīng)驗。 第五章根據(jù)國內(nèi)外大學校園文化建設的成功經(jīng)驗并結(jié)合我國理工科大學校園文化建設的不足提出了我國理工科大學校園文化建設需要改進與完善的建議與對策。
【圖文】：

發(fā)現(xiàn)核心期刊與非核心期刊各自的發(fā)文現(xiàn)狀。在核心期刊里，共有446篇文獻是關(guān)于大學校園文化建設的研究，在非核心期刊里，，共有 1704篇文獻是關(guān)于大學校園文化建設的研究，具體情況如圖1.1所示。關(guān) 關(guān)關(guān)關(guān)關(guān)關(guān)關(guān)關(guān)關(guān)關(guān)關(guān)關(guān)關(guān)于高校校園文化研究的論文發(fā)表數(shù)t動態(tài)示意圖 圖口 口口核心期刊.核非核心期刊，。期刊.、卜核，。期刊 }}}幾幾120『’· _114000000000000000班班100卜一——一一一一.一—一一一一一一—一—~一—一~一乍軍州.卜一一l二‘ ‘歲歲onL一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一--一一-____l目..

圖3.12戊巧年中國普通高校校舍情況Fig.3.lScboolsituationofuaiversitiesinChina(yearZ(X)6)注l)數(shù)據(jù)來源:中國教育部(2006)。http:偽叫隴moe.edu.c玫ledoas/從圖3.1可以看出，在2006年，國內(nèi)高校校舍中，教學及輔助用房占整個高校校情況的42%，生活用房占38%，行政辦公用房占15%，教工住宅占5%。在教學及輔助用中，圖書館所占的比率就相對少些，只有12%。而教室就占到44%，還有體育館只占5%圖書館與體育館是高校提升學生綜合素質(zhì)的有力載體，在高校龐大的學生數(shù)量面前，此量小的文化與體育設施，想提高學生整體水平就會困難較多。圖書館與體育館的詳況如圖3.2所示:
【學位授予單位】：大連理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2009
【分類號】：G641

【引證文獻】

相關(guān)碩士學位論文 前6條

1 鄭洪濤;民辦高校校園文化建設研究[D];江西農(nóng)業(yè)大學;2011年

2 馬國澤;高校青年教師人際和諧研究[D];哈爾濱工程大學;2010年

3 楊文波;太極拳運動促進長春高校校園文化建設的理論與實踐研究[D];東北師范大學;2011年

4 王莉莉;理工科院校校園文化建設探究[D];蘭州理工大學;2012年

5 王遠思;思想政治教育視野下的理工科高校校園文化建設[D];武漢工程大學;2012年

6 萬娟;師范院校文化構(gòu)建研究[D];江西師范大學;2012年

本文編號：2630816