【摘要】：公平問題一直是人類社會無限的理想憧憬和對人類自身發(fā)展的永恒追求，就業(yè)公平作為公平問題的重要組成部分，是確保社會穩(wěn)定、構(gòu)建社會主義和諧社會的基礎(chǔ)。隨著時代的發(fā)展和社會的進步，特別是在新時期這個特定的時代背景下，關(guān)注大學(xué)生的就業(yè)公平問題成為我國當(dāng)今社會上的熱門話題之一。 自1999年高等教育改革以來，大學(xué)生就業(yè)問題逐成為兩會代表關(guān)注的焦點問題之一。就業(yè)公平問題也越來越為政府、社會、高校特別是學(xué)生個人所重視。本文正是在新時期高等教育進行改革的特定背景下，通過對公平思想和馬克思關(guān)于公平理論論述的研究，在充分了解哲學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)上，首先提出就業(yè)公平的概念。按照提出問題、分析問題、解決問題的邏輯，，搭建文章的基本框架，努力運用哲學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科的理論知識，綜合運用文獻研究法和多學(xué)科的知識進行交叉研究的方法從多角度分析大學(xué)生就業(yè)中存在的公平問題。文章從基礎(chǔ)理論入手，結(jié)合我國社會主義的性質(zhì)闡述馬克思主義關(guān)于就業(yè)公平的理論和重要意義。面對當(dāng)今日益復(fù)雜的就業(yè)環(huán)境，政府、社會、高校和學(xué)生個人角度都在不同程度上反映出就業(yè)不公平的現(xiàn)象。通過分析這些現(xiàn)象背后的原因，結(jié)合社會發(fā)展需要提出解決新時期大學(xué)生就業(yè)公平的對策，政府、社會、高校和學(xué)生應(yīng)充分認識自己的責(zé)任所在，讓四股力量形成合力，共同打造一個公平的就業(yè)環(huán)境。本文的創(chuàng)新點是文章把以人為本作為貫穿全文的指導(dǎo)理念，在創(chuàng)造公平就業(yè)環(huán)境時努力做到以學(xué)生為本；在具體對策中，結(jié)合當(dāng)前我國社會發(fā)展狀況爭取在政府、社會、高校、個人之間形成合力，共同推動就業(yè)公平的實現(xiàn)。
【學(xué)位授予單位】：天津大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：G647.38

【參考文獻】

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本文編號：2626101