【摘要】：隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展和招生規(guī)模的不斷擴大,大學(xué)生“就業(yè)難”的問題日益突出,并已經(jīng)成為當(dāng)今社會廣泛關(guān)注的焦點。有效的職業(yè)生涯規(guī)劃教育,可以在一定程度上緩解“就業(yè)難”的現(xiàn)狀,實現(xiàn)社會、企業(yè)和個人的有效平衡。 人格與職業(yè)的關(guān)系研究越來越受到社會各界的重視,并已取得了不少成果,然而對班級文化的研究在我國還比較少。大學(xué)生作為一個特殊的群體,除了要驗證人格與職業(yè)的關(guān)系,更重要的是要通過班級文化的影響作用,增強學(xué)生素質(zhì),提高就業(yè)水平。 本研究以在校大一和大四學(xué)生為對象,通過統(tǒng)計分析,得出人格特質(zhì)和班級文化對職業(yè)興趣傾向的影響關(guān)系,為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的有序、科學(xué)進行提供依據(jù),具有極強的現(xiàn)實意義和可操作性,也是提高高等教育質(zhì)量、實現(xiàn)“人才強國”戰(zhàn)略的保障。
【學(xué)位授予單位】：西安電子科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：G645.5

【參考文獻】

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本文編號：2612205