【摘要】： 學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力是存在于我國(guó)高校內(nèi)部的兩種基本權(quán)力形式,二者的沖突和協(xié)調(diào)貫穿于高校運(yùn)行和發(fā)展的全過程。我國(guó)高等學(xué)校內(nèi)部的權(quán)力配置長(zhǎng)期受到政治經(jīng)濟(jì)體制和傳統(tǒng)管理方式的影響,屬于以行政權(quán)力為主導(dǎo)的權(quán)力結(jié)構(gòu)模式,內(nèi)部行政權(quán)力泛化、權(quán)力過于集中和向上偏移,黨政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)責(zé)不明,學(xué)術(shù)權(quán)力的作用無法體現(xiàn),導(dǎo)致工作效率不高,管理缺乏民主,學(xué)術(shù)自由受到限制,學(xué)術(shù)創(chuàng)新機(jī)制不夠靈活,高校缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,高校內(nèi)部學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的沖突日益凸顯。本文旨在通過對(duì)高等學(xué)校內(nèi)部權(quán)力與權(quán)力沖突的研究,探索解決我國(guó)高校內(nèi)部學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力沖突的合理途徑。 本文采用文獻(xiàn)研究、歷史研究和比較研究的方法,對(duì)國(guó)內(nèi)外高校內(nèi)部學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力關(guān)系進(jìn)行了現(xiàn)狀分析,總結(jié)了高等學(xué)校組織結(jié)構(gòu)的基本特點(diǎn)和高校內(nèi)部權(quán)力結(jié)構(gòu)模式,重新界定了高校內(nèi)部學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的概念。在此基礎(chǔ)上,對(duì)以下問題進(jìn)行了總結(jié),并提出了自己的見解。一是高校內(nèi)部學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力沖突產(chǎn)生的根源:高校內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)特征必然導(dǎo)致沖突;兩種權(quán)力的主客體及作用方式存在沖突;兩種權(quán)力遵循的理念與目標(biāo)追求存在沖突;兩種權(quán)力的來源導(dǎo)致沖突;兩種權(quán)力需求的氛圍與發(fā)展趨勢(shì)不同導(dǎo)致沖突。二是我國(guó)高校內(nèi)部學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力沖突的具體表現(xiàn):管理重心主體錯(cuò)位;權(quán)力目標(biāo)產(chǎn)生偏離;權(quán)力中心向上集中;權(quán)力界限相互交叉。三是我國(guó)高校內(nèi)部學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力沖突產(chǎn)生的制度原因、歷史原因和觀念原因。 最后,在參考西方高校內(nèi)部權(quán)力結(jié)構(gòu)模式的基礎(chǔ)上,提出了合理解決我國(guó)高校內(nèi)部學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力沖突的指導(dǎo)思想和原則:學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力適度交叉的原則;權(quán)力中心適當(dāng)下移的原則;權(quán)力結(jié)構(gòu)多元化的原則。對(duì)解決我國(guó)高校內(nèi)部學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力沖突也提出了建議:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新的高校內(nèi)部權(quán)力結(jié)構(gòu)觀;建立健全學(xué)術(shù)組織機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮作用;正確處理校院兩級(jí)關(guān)系,合理分配高校內(nèi)部權(quán)力;加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)選拔,強(qiáng)化其解決高校內(nèi)部權(quán)力沖突的橋梁作用;加強(qiáng)制度建設(shè),完善高校內(nèi)部權(quán)力的監(jiān)督保障體系。 論文主要是在總結(jié)吸收前人研究成果的基礎(chǔ)上完成的,其中對(duì)高校內(nèi)部學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力沖突進(jìn)行了梳理和總結(jié),為相關(guān)研究的進(jìn)一步開展打下了初步基礎(chǔ)。但鑒于自身水平與能力所限,加之實(shí)際調(diào)查的不足,對(duì)于課題研究不夠深入,提出的見解不夠具體、全面,比如:不同類型與層次的高校內(nèi)部學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力的配置模式問題、高校內(nèi)部權(quán)力的監(jiān)督與保障體系問題、權(quán)力運(yùn)行機(jī)制問題等還有待深入探索和研究。
【學(xué)位授予單位】：重慶師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：G647;G644

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 王思婷;問題與對(duì)策：我國(guó)高校去行政化研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

2 李慶;高等學(xué)校官僚化和科研績(jī)效的影響研究[D];西北大學(xué);2012年

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本文編號(hào)：2603157