【摘要】： 本文論述大學(xué)中文教育與創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合的問(wèn)題。全文分為引言與文獻(xiàn)綜述、正文、結(jié)語(yǔ)三大塊。 引言與文獻(xiàn)綜述部分主要闡述選題的緣由、目的與意義。在我國(guó)社會(huì)高速發(fā)展和轉(zhuǎn)型過(guò)程中,在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的“就業(yè)教育”向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的“創(chuàng)業(yè)教育”轉(zhuǎn)變過(guò)程中,加快大學(xué)中文教育與創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育有著其特殊而重要的意義。正文部分,由三個(gè)主要層次構(gòu)成。從大學(xué)中文教育迫切需要突出創(chuàng)業(yè)教育(即為什么要結(jié)合)、大學(xué)中文教育與創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合的基礎(chǔ)(即為什么能結(jié)合)、大學(xué)中文教育與創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合的實(shí)現(xiàn)(即怎么樣來(lái)結(jié)合)這三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行研究,尋求一條大學(xué)中文教育科學(xué)發(fā)展的新出路。大學(xué)中文教育作為一門實(shí)用性和工具性很強(qiáng)的課程,是對(duì)人生和人性都積極關(guān)注的課程,完全可以在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育方面發(fā)揮不可替代的積極作用。 本文采用了文獻(xiàn)研究法和調(diào)查研究法相結(jié)合的方法,運(yùn)用教學(xué)論和創(chuàng)業(yè)教育的相關(guān)理論,逐步論述了中文教育與創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合的相關(guān)問(wèn)題,為教師高效地進(jìn)行中文教學(xué)服務(wù),并從其中尋找到真正科學(xué)化的路子。
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：G647.38

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 姚芳;;淺析我國(guó)高校中文教育與大學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)[J];科技信息;2012年25期

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本文編號(hào)：2603018