【摘要】： 近年來,我國大學的辦學目標已經從精英教育轉到大眾教育。自1999年以來,隨著中國高等教育招生規(guī)模的擴大,大學畢業(yè)生的就業(yè)問題逐漸凸顯,成為關系到高等教育改革、經濟發(fā)展和社會安定的綜合性問題。高等院校畢業(yè)生就業(yè)難的問題已成為社會關注的熱點問題。研究和探討運動訓練專業(yè)大學畢業(yè)生就業(yè)問題,對于貫徹國家擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、促進社會經濟又好又快的發(fā)展、構筑穩(wěn)定和諧的社會和推進高等教育改革的深化,有著重要的理論意義和實踐意義。 河南省目前有6所高校開設運動訓練專業(yè),但是,每年運動訓練專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況并不容樂觀,本研究通過對河南省高校運動訓練專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)現狀進行調查,探討運動訓練專業(yè)大學畢業(yè)生就業(yè)中存在的問題和影響因素,提出促進河南省高校運動訓練專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)對策,以期對運動訓練專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)有積極的幫助。 本文研究主要采用了文獻資料法、調查法、數理統(tǒng)計法和邏輯法等研究方法,研究結果顯示:河南省高校運動訓練專業(yè)學生的就業(yè)由于受到社會、用人單位、高等院校、畢業(yè)生本人等多種因素的影響。河南省運動訓練專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難,而且就業(yè)形勢很嚴峻。國家急需通過落實政策、加強市場化建設、完善大學生就業(yè)體系,以促進就業(yè)指導的全面化,解決大學畢業(yè)生的后顧之憂;同時,通過引導大學生提高自身實踐能力和素質,以促進學生主動學習、培養(yǎng)技能,引導大學生樹立正確的就業(yè)觀,以解決當前河南省運動訓練專業(yè)學生就業(yè)難的問題。
【學位授予單位】：河南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：G647.38

【引證文獻】

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1 郭曉民;我國體育教育訓練學碩士研究生培養(yǎng)現狀與就業(yè)形勢研究[D];福建師范大學;2011年

2 馬露;體育教師教育與基礎教育學校體育的分離與整合研究[D];華中師范大學;2012年

3 謝琳;運動訓練專業(yè)女大學生職業(yè)生涯規(guī)劃能力的培養(yǎng)[D];湖南師范大學;2012年

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本文編號：2600329