【摘要】： 胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中指出:“教育是民族振興的基石,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。①”構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展,落實(shí)到教育上,就是實(shí)現(xiàn)教育機(jī)會(huì)的均等。高等教育由于能夠給人提供公平競爭、向上流動(dòng)的機(jī)會(huì),幫助弱勢者改善其生存狀態(tài),減少社會(huì)性的不公平,而被視為是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平“最偉大的工具”。然而,當(dāng)前我國高等教育領(lǐng)域不公平的現(xiàn)象還比較突出,這有悖于建設(shè)和諧社會(huì)的要求。高等教育機(jī)會(huì)均等問題也成為了社會(huì)廣泛關(guān)注的焦點(diǎn)問題。因此,在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,剖析高等教育機(jī)會(huì)不均等的社會(huì)根源,探索實(shí)現(xiàn)高等教育機(jī)會(huì)均等的方法和途徑顯得至關(guān)重要而又迫在眉睫,這也是本文所要研究的主要內(nèi)容。 高等教育機(jī)會(huì)均等由于受諸多因素影響和制約,并涉及入學(xué)、過程、結(jié)果均等三個(gè)方面,是個(gè)十分復(fù)雜的問題。因此,本文將研究內(nèi)容主要限定在高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)均等問題上。在回顧國內(nèi)外關(guān)于高等教育機(jī)會(huì)均等的理論和研究成果的基礎(chǔ)上,文章從分析現(xiàn)階段我國的高等教育機(jī)會(huì)不均等的表現(xiàn)入手,進(jìn)而對(duì)其成因進(jìn)行深入分析,最后提出解決高等教育機(jī)會(huì)不均等的相應(yīng)對(duì)策和建議。論文的第一部分前言,簡要介紹了研究問題的提出及其研究意義,對(duì)前期該問題的研究和相關(guān)理論進(jìn)行了簡短的回顧;第二部分介紹了高等教育機(jī)會(huì)均等問題的提出過程與認(rèn)識(shí)的發(fā)展過程,并對(duì)相關(guān)的核心概念進(jìn)行了界定;第三部分著重分析了我國高等教育機(jī)會(huì)均等方面存在的問題以及機(jī)會(huì)不均等的根源所在;第四部分結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的思想,闡述了高等教育機(jī)會(huì)均等問題對(duì)于社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重要意義;第五部分在總結(jié)前文所述高等教育機(jī)會(huì)不均等成因的基礎(chǔ)上,對(duì)如何解決高等教育機(jī)會(huì)均等問題提出了幾點(diǎn)自己的建議和想法。
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：G649.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2599532