【摘要】： 網(wǎng)絡(luò)日漸成為人類社會的重要組成部分,大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)主體,其誠信水平越來越受到研究者們的關(guān)注。本文試圖從大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)誠信觀的角度來探討大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)誠信水平的現(xiàn)狀及其深層次原因。本研究以傅維利教授對誠信觀的結(jié)構(gòu)的分析為理論基礎(chǔ),自編問卷,在大連兩所高校進(jìn)行問卷調(diào)查。從網(wǎng)絡(luò)誠實(shí)和網(wǎng)絡(luò)守信兩方面分析了大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)誠信知識和網(wǎng)絡(luò)誠信價(jià)值方面的表現(xiàn)。其中,網(wǎng)絡(luò)誠信知識是從網(wǎng)絡(luò)誠信內(nèi)涵的理解和網(wǎng)絡(luò)誠信行為標(biāo)準(zhǔn)的把握進(jìn)行研究的。網(wǎng)絡(luò)誠實(shí)和網(wǎng)絡(luò)守信的行為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分別從對象維度、利益預(yù)期維度、頻率維度三個方面進(jìn)行分析的。對問卷分析整理后得出的結(jié)論是:第一,絕大多數(shù)大學(xué)生對“網(wǎng)絡(luò)誠信”一詞的內(nèi)涵不甚明了;第二,大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)誠實(shí)與網(wǎng)絡(luò)守信的行為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)略有差異,對網(wǎng)絡(luò)守信的要求更高一些。在對象維度上,網(wǎng)絡(luò)交流活動中,大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)誠實(shí)與網(wǎng)絡(luò)守信兩方面“對己”與“對他”的標(biāo)準(zhǔn)是一致的,都是沿著熟悉→陌生的方向逐漸降低要求。在利益預(yù)期維度上,網(wǎng)絡(luò)招聘與網(wǎng)絡(luò)交流活動中,大學(xué)生傾向于高估自己在利益預(yù)期面前的誠信行為,而低估別人在利益預(yù)期面前的誠信行為。在電子商務(wù)活動中,大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)誠實(shí)與網(wǎng)絡(luò)守信兩方面的標(biāo)準(zhǔn)是統(tǒng)一的,“對他”與“對己”的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表現(xiàn)出趨同性。在頻率維度上,大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)誠實(shí)方面“對他”與“對己”的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表現(xiàn)出明顯的雙重標(biāo)準(zhǔn),網(wǎng)絡(luò)交流活動與電子商務(wù)活動都表現(xiàn)出這一特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)守信方面,在網(wǎng)絡(luò)交流活動中,大學(xué)生“對他”與“對己”的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是相同,而在電子商務(wù)活動中則表現(xiàn)出了高標(biāo)準(zhǔn)要求他人,低標(biāo)準(zhǔn)要求自己的情況;第三,網(wǎng)絡(luò)誠信價(jià)值層面上,大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)誠實(shí)與網(wǎng)絡(luò)守信的價(jià)值的理解是統(tǒng)一的,二者都是沿著大群體(如國家、社會)→小群體→個人方向逐漸降低的。在以上幾個對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)誠信觀進(jìn)行分析的維度中,大學(xué)生性別、年級、家庭所在地等幾個變量均沒有顯著差異。本文從社會文化、誠信教育以及大學(xué)生自身誠信修養(yǎng)三個方面找尋了問題的原因,進(jìn)而提出了以下建議:完善法律法規(guī),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè);網(wǎng)絡(luò)團(tuán)體制定切實(shí)可行的網(wǎng)絡(luò)公約及網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范;加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論的影響力;學(xué)校增加網(wǎng)絡(luò)誠信的教育內(nèi)容;加強(qiáng)大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)誠信價(jià)值的理解;大學(xué)生加強(qiáng)去自我中心;大學(xué)生自我培養(yǎng)互利精神。
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號】：G641

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 田麗苗;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)誠信問題與對策研究[D];山西大學(xué);2013年

2 曾喜輝;大學(xué)誠信文化建設(shè)研究[D];南華大學(xué);2013年

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本文編號：2588478