【摘要】：自從進(jìn)入現(xiàn)代化社會以來，科學(xué)和技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展一直都是促進(jìn)社會進(jìn)步和發(fā)展的動力，而大學(xué)，正是一個匯聚人才、孕育新思維和新想法的地方，因此，大學(xué)對于新科技的成長和發(fā)展所起到的作用是不可忽視甚至是至關(guān)重要的。正是知識從大學(xué)的實驗室流通到研究開發(fā)中心，才會有越來越多的創(chuàng)新研究的產(chǎn)生，而大學(xué)間建立的合作模式也成為知識流動的載體和促進(jìn)創(chuàng)新科技成長的驅(qū)動力，所以，怎樣提升大學(xué)在與其他機(jī)構(gòu)合作過程中所產(chǎn)生的科技成果和創(chuàng)新績效，就成為了大學(xué)首要的關(guān)注點和急需解決的問題。開展大學(xué)合作網(wǎng)絡(luò)模式對創(chuàng)新績效的影響因素的研究，對提升我國大學(xué)合作網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)新績效具有重要意義。 本文首先介紹了大學(xué)與機(jī)構(gòu)合作過程中影響創(chuàng)新績效因素的相關(guān)理論和研究方法，將大學(xué)的合作過程分為4個不同的階段，并根據(jù)不同階段對創(chuàng)新績效產(chǎn)生的影響因素進(jìn)行總結(jié)，將其分為整體屬性和個體屬性兩個角度，進(jìn)而提出了大學(xué)合作網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新績效影響因素的評估框架模型；其次，選取了我國北京、上海和南京3個地區(qū)的6個大學(xué)合作網(wǎng)絡(luò)作為研究樣本，從整體和個體屬性兩個角度對評估框架的可靠性進(jìn)行實證分析，先將整體屬性角度的影響因素分解為企業(yè)參與和專利申請數(shù)量兩個因素，通過社會網(wǎng)絡(luò)分析方法和對比分析方法的運用進(jìn)行相關(guān)因素和假設(shè)的研究，得出了合作網(wǎng)絡(luò)中有企業(yè)的參與和專利申請數(shù)量的增加會提高合作網(wǎng)絡(luò)中節(jié)點的聯(lián)系緊密程度、提高各節(jié)點之間知識分享的質(zhì)量和實用性的結(jié)論，然后，將個體屬性角度的影響因素分為行業(yè)水平和節(jié)點的參與積極程度兩個方面進(jìn)行研究，，通過社會網(wǎng)絡(luò)分析方法和結(jié)構(gòu)方程模型建模的方法進(jìn)行相關(guān)因素和假設(shè)的分析，得出了大學(xué)所處行業(yè)水平和參與合作的積極程度對于合作網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)新績效具有顯著的影響的結(jié)論，進(jìn)而從整體和個體屬性兩個角度證實了創(chuàng)新績效評價模型的可靠性；最后，根據(jù)建立的創(chuàng)新績效結(jié)構(gòu)方程模型和案例研究的結(jié)論，分析了我國大學(xué)合作網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀，對提升我國大學(xué)合作網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)新績效提出了相應(yīng)的對策和建議。
【圖文】：

圖 1-1 研究程序路線圖（2）對比分析法 在對合作網(wǎng)絡(luò)績效評估模型中的整研究時，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)中是否有企業(yè)參與，對兩類合作網(wǎng)絡(luò)進(jìn)后得出結(jié)論。（3）社會網(wǎng)絡(luò)分析方法 在以往的研究中，將提高合政策建議

圖 2-1 合作路線圖模型第一個階段的三個因素包含資源、有能力的研究人員和積極參與的研究者，三因素組成了成功路線圖的輸入階段。這三個因素的合理配置會產(chǎn)生第二個階段即程序處理的成功，首先，有能力的研究者與資源的有效結(jié)合會導(dǎo)致高質(zhì)量的研
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G647

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2559547