本文關(guān)鍵詞：哈爾濱市本科畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著高等教育由精英化向大眾化的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題成為當(dāng)前重要的社會(huì)問(wèn)題。黑龍江省勞動(dòng)力數(shù)量高,但整體素質(zhì)偏低,勞動(dòng)力市場(chǎng)供需匹配度較差,僅以勞動(dòng)力市場(chǎng)的自調(diào)節(jié)機(jī)制難以有效解決勞動(dòng)力就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾。而就業(yè)政策的操作性弱化、就業(yè)供需結(jié)構(gòu)的嚴(yán)重失衡、就業(yè)服務(wù)機(jī)制的缺位、用人單位的用人觀念不適、大學(xué)生就業(yè)能力不足等,使得就業(yè)難問(wèn)題持續(xù)加劇。解決大學(xué)生就業(yè)難題成為重要的社會(huì)問(wèn)題、教育問(wèn)題,是當(dāng)前社會(huì)各界普遍關(guān)心的重點(diǎn)問(wèn)題,需要市場(chǎng)自調(diào)節(jié)機(jī)制與政府適度干預(yù)機(jī)制的共同運(yùn)行。本研究以哈爾濱市五所高校為研究對(duì)象,應(yīng)用問(wèn)卷調(diào)查與訪談法,對(duì)哈爾濱市本科畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀、就業(yè)問(wèn)題與影響因素進(jìn)行分析。首先,本研究論述了就業(yè)、本科畢業(yè)生、就業(yè)率與初次就業(yè)率的基本內(nèi)涵,闡釋了凱恩斯就業(yè)理論、勞動(dòng)力市場(chǎng)分割理論與信息就業(yè)理論的指導(dǎo)意義;第二,論述了哈爾濱市本科畢業(yè)生的基本情況,系統(tǒng)調(diào)查了哈爾濱市本科畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀,分析了哈爾濱市本科畢業(yè)生就業(yè)的宏觀環(huán)境、用人單位、畢業(yè)生自身與就業(yè)服務(wù)方面的問(wèn)題;第三,分析了社會(huì)環(huán)境因素、高等教育體制因素、畢業(yè)生自身因素對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的影響;第四,從政府、高校、畢業(yè)生自身與用人單位四個(gè)角度,構(gòu)建了哈爾濱市本科畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的“四位一體”應(yīng)對(duì)策略,以提升哈爾濱市本科畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)本科畢業(yè)生的多元化就業(yè)。
【關(guān)鍵詞】：哈爾濱市 高校畢業(yè)生 就業(yè)現(xiàn)狀 影響因素
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G647.38
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-10
• 緒論10-20
• 一、選題研究的意義與背景10-12
• （一）選題的背景10-11
• （二）選題的目的和意義11-12
• 二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀12-18
• （一）國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀12-16
• （二）國(guó)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展前景16-18
• 三、研究思路與方法18-20
• （一）研究思路18
• （二）研究方法18-20
• 第一章 相關(guān)概念與理論基礎(chǔ)20-26
• 第一節(jié) 就業(yè)的基本概念20-21
• 一、就業(yè)的一般性內(nèi)涵20
• 二、充分就業(yè)與不充分就業(yè)20-21
• 第二節(jié) 失業(yè)的基本概念21-22
• 一、失業(yè)的一般性內(nèi)涵21
• 二、大學(xué)畢業(yè)生的失業(yè)21-22
• 第三節(jié) 就業(yè)的理論基礎(chǔ)22-25
• 一、凱恩斯就業(yè)理論22-23
• 二、勞動(dòng)力市場(chǎng)分割理論23-24
• 三、信息就業(yè)理論24
• 四、自我效能理論24-25
• 本章小結(jié)25-26
• 第二章 哈爾濱市本科畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與存在問(wèn)題分析26-48
• 第一節(jié) 哈爾濱市本科畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀26-28
• 一、哈爾濱市本科畢業(yè)生就業(yè)工作概況26-27
• 二、哈爾濱市本科畢業(yè)生就業(yè)的整體情況27-28
• 第二節(jié) 哈爾濱市本科畢業(yè)生就業(yè)情況的統(tǒng)計(jì)分析28-37
• 一、研究對(duì)象28-29
• 二、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)29
• 三、問(wèn)卷的發(fā)放與回收狀況29-30
• 四、問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析30-37
• 五、研究結(jié)論37
• 第三節(jié) 哈爾濱市本科畢業(yè)生就業(yè)中存在的問(wèn)題37-47
• 一、宏觀環(huán)境方面的問(wèn)題37-40
• 二、用人單位方面的問(wèn)題40-42
• 三、本科畢業(yè)生的自身問(wèn)題42-45
• 四、就業(yè)服務(wù)方面的問(wèn)題45-47
• 本章小結(jié)47-48
• 第三章 哈爾濱市本科畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的影響因素48-56
• 第一節(jié) 社會(huì)環(huán)境對(duì)哈爾濱市本科畢業(yè)生就業(yè)的影響48-50
• 一、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)本科畢業(yè)生就業(yè)的影響48-49
• 二、社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻對(duì)本科畢業(yè)生就業(yè)的影響49
• 三、用人單位人才理念對(duì)本科畢業(yè)生就業(yè)的影響49-50
• 第二節(jié) 高等教育體制對(duì)本科畢業(yè)生就業(yè)的影響50-54
• 一、高等院校專業(yè)設(shè)置對(duì)本科畢業(yè)生就業(yè)的影響50-52
• 二、高等院校就業(yè)指導(dǎo)工作對(duì)本科畢業(yè)生就業(yè)的影響52-54
• 第三節(jié) 畢業(yè)生自身因素對(duì)就業(yè)的影響54-55
• 一、畢業(yè)生對(duì)自身與職業(yè)的認(rèn)知對(duì)就業(yè)的影響54-55
• 二、本科畢業(yè)生的個(gè)人能力對(duì)就業(yè)的影響55
• 本章小結(jié)55-56
• 第四章 哈爾濱市本科畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略56-68
• 第一節(jié) 政府部門應(yīng)當(dāng)采取相關(guān)措施56-58
• 一、建立和完善畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)保障制度56-57
• 二、規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)57
• 三、通過(guò)東北老工業(yè)基地振興，，營(yíng)造良性就業(yè)環(huán)境57-58
• 第二節(jié) 高等院校應(yīng)當(dāng)采取相關(guān)措施58-61
• 一、科學(xué)調(diào)整哈爾濱市高校專業(yè)結(jié)構(gòu)58-59
• 二、創(chuàng)新哈爾濱市高校就業(yè)指導(dǎo)工作模式59-60
• 三、確保教育質(zhì)量，提升教師素養(yǎng)60-61
• 四、以萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新為契機(jī)，開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育61
• 第三節(jié) 本科畢業(yè)生個(gè)體的自我完善61-65
• 一、樹立正確擇業(yè)觀62
• 二、提高自身綜合素質(zhì)、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力62-65
• 第四節(jié) 用人單位樹立科學(xué)人才觀65-67
• 一、用科學(xué)人才觀指導(dǎo)大學(xué)生聘用工作65-66
• 二、建立完善的大學(xué)生聘用公平競(jìng)爭(zhēng)體制66-67
• 本章小結(jié)67-68
• 結(jié)論與展望68-70
• 致謝70-71
• 參考文獻(xiàn)71-75
• 附件75-79

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：255748