【摘要】：高校校園文化作為先進文化重要組成部分,利于促進形成大學生健康思想品格。高校校園文化具有潤物細無聲的特點,在學生樹立正確的人生觀和價值觀中起到明顯的導向作用；而對于高校學生素質的整體提高,學生綜合競爭力的提升乃至我國人才競爭力的提升都具有重要意義。近年來,將思想政治教育融入校園文化建設中,已成為學術界和教育界的研究熱點之一。本文基于校園文化建設和思想政治教育這兩個研究方向,通過采訪、問卷等調研方法、總結整理有關數據、提取相關關鍵信息,系統探討了校園文化建設過程中發(fā)揮思想政治教育功能的有效途徑。本文主要分成四部分：第一部分緒論,主要對于國內外相關文獻進行研究,提出本文的具體研究思路和方法；第二部分,首先對本文中涉及的主要概念進行闡述,在此基礎上,進一步闡述高校校園文化的內涵、特點以及思想政治教育中凝聚、導向、約束、激勵、創(chuàng)新以及就業(yè)指導功能的重要內涵；第三部分,基于上文的提到的六個功能,本文通過問卷及調研訪談的形式,對南京多所大學、職校等400名大學生進行了調查,以期了解目前校園文化中思想政治教育功能發(fā)揮的現狀和原因；第四部分,圍繞著如何充分發(fā)揮高校校園文化建設的思想政治教育進行展開論述,提出了推進思想政治教育總體功能的要求和主要途徑。本文認為發(fā)揮思想政治教育在校園文化建設中的功能需要從堅持學術性、實踐性、創(chuàng)新性、人文性以及時代性這五個方面著手,不斷培養(yǎng)其創(chuàng)新精神,使其在實踐中受到教育,以此推進我國高校思想政治教育事業(yè)發(fā)展,并加快品德教育在高等教育中的發(fā)展步伐。
【圖文】：

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本文編號：2556068