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改良TBL教學(xué)法在臨床醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)中的應(yīng)用探討

發(fā)布時間:2019-09-20 12:15
【摘要】:正目前,醫(yī)學(xué)教育改革是個很熱門的話題,也是中國醫(yī)學(xué)教育的迫切需要,除了課程的改革之外,教學(xué)方法的改革也是很重要的內(nèi)容之一。以往的教學(xué)方法改革大多都偏重于理論授課的改革(包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程和臨床課程),而對在本科醫(yī)學(xué)教育中占很大比重的畢業(yè)實(shí)習(xí),教學(xué)方法的改革較少。目前中國醫(yī)學(xué)教育中最常用的有:基于講座的學(xué)習(xí)方法(lecture-based
【作者單位】: 南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床實(shí)習(xí)辦公室;南通大學(xué)附屬醫(yī)院教學(xué)管理科;南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院生理系;
【基金】:南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院教學(xué)研究課題資助項(xiàng)目(Y2011-10);南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院教學(xué)研究課題資助項(xiàng)目(Y2011-05)
【分類號】:G642;R4-4

【參考文獻(xiàn)】

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1 謝杏利;鄒兵;;TBL教學(xué)法在《臨床心理學(xué)》教學(xué)改革中的應(yīng)用[J];重慶醫(yī)學(xué);2012年23期

2 徐俊文;侯朝鳳;張燕中;;TBL教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)影像學(xué)臨床實(shí)習(xí)中的應(yīng)用[J];齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2012年08期

3 向秋玲;王淑珍;余菁;王庭槐;;香港中文大學(xué)與中山大學(xué)醫(yī)學(xué)教育課程教學(xué)的比較[J];醫(yī)學(xué)教育探索;2010年08期

4 景玉宏;尹潔;劉向文;張朗;宋焱峰;;TBL(Team-based learning)教學(xué)法在局解教學(xué)中的設(shè)計與評價[J];中國高等醫(yī)學(xué)教育;2010年09期

5 穆攀偉;王庭槐;曾龍驛;王淑珍;陳曉萍;舒Q,

本文編號:2538807


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