發(fā)布時間：2019-08-15 08:32

【摘要】：1949年至2000年,我國的高等師范教育克服種種困難,獲得了長足的發(fā)展。高等師范院校51年期間的教學活動及其成績,既是高等師范教育事業(yè)整體發(fā)展的有機組成部分,亦是其重要的推動力量。本文依循有關中國教育活動史研究的理論和原則,運用文獻法、歷史法、比較法等教育研究方法,在挖掘、搜集較為翔實史料的基礎上,試圖全程聚焦高等師范院校的教學活動,對新中國成立后半個世紀高師院校的教學管理活動、教學及實習活動、學業(yè)考核活動等方面進行具體、典型、動性的敘述和論析,呈現(xiàn)其重要節(jié)點,探究其發(fā)展節(jié)律,總結其內(nèi)在特質(zhì),并對21世紀進一步提升高師院校教學活動的質(zhì)量和水平提出對策性建議,以期實現(xiàn)我國高等師范教育事業(yè)更好更快的發(fā)展。
【學位授予單位】：福建師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：G659.29

【參考文獻】

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本文編號：2526885