【摘要】：在知識經(jīng)濟時代,國家一流大學和科研院所的知識資源和創(chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)化是促進國家科技創(chuàng)新和社會經(jīng)濟發(fā)展的重要方式。鑒于此,我國的一流高校必須擔負起國家知識創(chuàng)新中心和科學技術創(chuàng)新研發(fā)生力軍的使命。 近幾年,南京大學在產(chǎn)學研合作上進行了很大的努力,也取得了一定的成績,但由于在思想觀念方面、內(nèi)部機制方面、外部條件方面仍然存在著許多問題,這些都嚴重制約了南京大學產(chǎn)學研合作的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,因此深入分析存在的問題及原因,對于探析南京大學在產(chǎn)學研合作中的問題與對策研究尤為重要。 本文首先分析了我國目前存在的問題,指出高校為什么要進行產(chǎn)學研合作,進而分析了一流高校的特征及發(fā)展環(huán)境,指出一流高校更需要進行產(chǎn)學研合作；接著介紹了美國、德國、英國和日本的成功產(chǎn)學研經(jīng)驗；在描繪了南京大學的產(chǎn)學研合作現(xiàn)狀后,運用目前國內(nèi)成功的產(chǎn)學研模式對南京大學產(chǎn)學研合作現(xiàn)狀進行了分析,指出其存在的問題以及造成問題的原因,最后提出解決問題的建議。
【學位授予單位】：南京大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：G649.2

【參考文獻】

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