【摘要】：隨著科學(xué)技術(shù)及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,我國(guó)研究生教育逐漸由培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才向培養(yǎng)應(yīng)用型人才轉(zhuǎn)變。全日制專業(yè)碩士教育規(guī)模不斷擴(kuò)大,針對(duì)全日制專業(yè)碩士的培養(yǎng)體系尚未完善�；趪�(guó)內(nèi)外專業(yè)碩士培養(yǎng)研究的差異,分析了當(dāng)前全日制專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)存在的主要問(wèn)題,并以機(jī)械工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)為例,在培養(yǎng)目標(biāo)的確立、課程體系的建立和加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)方面提供了一些可行的對(duì)策。
[Abstract]:With the rapid development of science and technology and national economy, postgraduate education in China gradually changes from training academic talents to training applied talents. The scale of full-time professional master's education has been expanding, and the cultivation system of full-time professional masters has not been improved. Based on the differences in the research of professional masters at home and abroad, this paper analyzes the main problems in the current full-time postgraduate training.
【作者單位】： 重慶大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院;
【基金】：重慶市研究生教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)項(xiàng)目(yjg 142012) 重慶市研究生教育優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)項(xiàng)目(2013)
【分類號(hào)】：G643.0

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2501924