【摘要】：高等教育大眾化要求我國普通高校進(jìn)行大規(guī)模擴(kuò)招,而擴(kuò)招的直接結(jié)果就是高校畢業(yè)生人數(shù)的快速增加,大學(xué)生就業(yè)率低下是社會(huì)發(fā)展急需解決的問題,鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是緩解社會(huì)就業(yè)的途徑之一。高校在搞好創(chuàng)業(yè)教育理論的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的師資力量更顯重要。高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育案例信息庫的組建是教學(xué)實(shí)踐中最為重要的輔助教材,有利于大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育課程設(shè)計(jì)與教學(xué)方法研究。本文以江西省高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例為例,探索符合中國國情的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例信息庫研究,為高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育提供實(shí)踐性指導(dǎo),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育案例課程提供輔助性的教材,為探索符合中國國情的高校創(chuàng)業(yè)教育理論和實(shí)踐架起一條有價(jià)值的橋梁。
[Abstract]:The popularization of higher education requires a large-scale expansion of enrollment in ordinary colleges and universities in our country, and the direct result of the expansion is the rapid increase in the number of college graduates, and the low employment rate of college students is an urgent problem to be solved in the social development. Encouraging college students to start a business is one of the ways to alleviate social employment. On the basis of the theory of entrepreneurship education, it is more important to strengthen the teaching staff of entrepreneurship practice in colleges and universities. The establishment of the case information base of college students' entrepreneurship education is the most important auxiliary teaching material in teaching practice, which is beneficial to the curriculum design and teaching method research of college entrepreneurship education. Taking the case of college students' entrepreneurship in Jiangxi Province as an example, this paper explores the information base of college students' entrepreneurship cases in accordance with China's national conditions, and provides practical guidance for college students' entrepreneurship education. This paper provides supplementary teaching materials for the case courses of entrepreneurship education for college students, and provides a valuable bridge for exploring the theory and practice of entrepreneurship education in colleges and universities in accordance with the national conditions of China.
【作者單位】： 江西師范大學(xué)商學(xué)院;
【基金】：2008年江西省教育科學(xué)規(guī)劃一般項(xiàng)目
【分類號】：G647.38

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7 謝W毞，

本文編號：2448311