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兩類導向、三線并舉的電子類實驗課程改革

發(fā)布時間:2019-01-29 01:28
【摘要】:論文針對我校電子信息類實驗和實踐教學課程的改革,從課程內(nèi)容,教學方法,考核方式等方面,介紹了以理論學習為導向和以問題解決為導向的兩類導向的實驗課程體系建設經(jīng)驗,介紹了與經(jīng)典理論必修課配套的實驗課程、專門針對通信和電子學科專業(yè)設置的實踐課程以及跨專業(yè)的工程實踐與科技創(chuàng)新類實踐課程三線并舉的實踐教學體系。結合實際工作探討了該體系的積極效果,存在的問題和改革方向。
[Abstract]:This paper aims at the reform of experiment and practice teaching course of electronic information in our school, from the aspects of course content, teaching method, examination method and so on. This paper introduces the experience of constructing two kinds of experimental curriculum system, which is guided by theoretical learning and problem solving, and introduces the experimental courses which are compatible with the required courses of classical theory. The practical course which is specially designed for the specialty of communication and electronics as well as the practice teaching system which combines the engineering practice with the practice course of science and technology innovation. The positive effect, existing problems and reform direction of the system are discussed in combination with practical work.
【作者單位】: 上海交通大學電子工程系;
【分類號】:TN0-4;G642

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本文編號:2417505

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