【摘要】：對411名大學(xué)生的大五人格特質(zhì)、擇業(yè)效能感與職業(yè)成熟度進行問卷測量,探討三者之間的關(guān)系。結(jié)果表明:大學(xué)生擇業(yè)效能感和職業(yè)成熟度總體中等偏上;大學(xué)生的擇業(yè)效能感在性別與專業(yè)上存在顯著差異,職業(yè)成熟度在性別上差異不顯著,在專業(yè)上存在顯著差異;大五人格中的外傾性、開放性、宜人性、責(zé)任心四種特質(zhì)與擇業(yè)效能感對職業(yè)成熟度、擇業(yè)效能感均有顯著的預(yù)測作用。
[Abstract]:A questionnaire survey was conducted on 411 college students in terms of personality traits, job selection efficacy and career maturity, and the relationship between them was discussed. The results show that the college students' sense of job selection efficacy and career maturity are higher than that of the others, and there are significant differences in the sense of career efficacy between the sexes and the majors, while the differences in the career maturity are not significant in the sexes, but significant in the majors. The extroversion, openness, humanity, sense of responsibility and the sense of job selection efficacy in Big five personality have significant predictive effects on career maturity and job selection efficacy.
【作者單位】： 山西大學(xué);
【基金】：山西省高等學(xué)校教學(xué)改革項目(J2011008) 山西大學(xué)本科生科研訓(xùn)練項目(2012010104)
【分類號】：G645.5

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 劉姍汝;趙燕;許婷婷;賈德梅;;應(yīng)屆畢業(yè)生的職業(yè)成熟度與大五人格的相關(guān)研究[J];黑河學(xué)刊;2011年02期

2 趙欣;李娜;張大均;;大學(xué)生職業(yè)決策自我效能與職業(yè)成熟度的關(guān)系研究[J];職業(yè)教育研究;2009年04期

3 陳瑞瑞;馮鴻滔;左占偉;;大學(xué)生大五人格特質(zhì)與擇業(yè)效能感關(guān)系研究[J];石家莊學(xué)院學(xué)報;2006年06期

4 謝雅萍;周芳;;大學(xué)生職業(yè)成熟度及其影響因素研究[J];太原理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年02期

5 姚若松;梁樂瑤;;大五人格量表簡化版(NEO-FFI)在大學(xué)生人群的應(yīng)用分析[J];中國臨床心理學(xué)雜志;2010年04期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉歡歡;王愛琳;宋兆巖;;人格特質(zhì)對大學(xué)生擇業(yè)效能感與職業(yè)性別刻板印象的中介作用[J];保定學(xué)院學(xué)報;2012年02期

2 周文霞;齊晶晶;呂翠;;大學(xué)生的職業(yè)決策困難:人格因素對其有影響嗎?[J];重慶理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué));2010年10期

3 陳曉娟;;師范專業(yè)大學(xué)生職業(yè)自我效能感狀況調(diào)查分析[J];常州工學(xué)院學(xué)報(社科版);2007年03期

4 程飛;;大學(xué)生職業(yè)決策自我效能感調(diào)查研究[J];改革與開放;2010年12期

5 崔文波;陳海英;;大學(xué)生職業(yè)決策自我效能感與職業(yè)成熟度的相關(guān)性研究——以魯東大學(xué)為例[J];高校輔導(dǎo)員學(xué)刊;2011年05期

6 王曉靜;劉亞;劉曉曉;;大學(xué)生專業(yè)認(rèn)同、自我效能感與職業(yè)成熟度的研究[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2012年35期

7 邵丹;孫妙迪;;網(wǎng)購服裝品牌的個性研究[J];紡織學(xué)報;2013年05期

8 張微;王玉琴;鄭麗娜;;人格素質(zhì)傾向還是職業(yè)決策傾向:免費師范生學(xué)習(xí)動機的特點及其發(fā)展研究[J];教師教育研究;2013年03期

9 凌宇;;神經(jīng)質(zhì)人格調(diào)節(jié)青少年應(yīng)激與抑郁癥狀的追蹤研究[J];心理與行為研究;2013年03期

10 施蘭來;;職業(yè)決策自我效能的研究進展及其對高等護理教育的啟示[J];護理實踐與研究;2008年24期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 劉莉;女性管理者的性別角色與人格特征關(guān)系研究[D];西南財經(jīng)大學(xué);2012年

2 羅艷紅;犯罪群體的人格特征及其行為研究[D];中南大學(xué);2013年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 蔡紅霞;碩士研究生職業(yè)決策自我效能感的特點、影響因素及其干預(yù)研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 周杰;大學(xué)生的擇業(yè)效能感及其影響因素研究[D];華東師范大學(xué);2010年

3 張建濤;高中生情緒創(chuàng)造力、人格特質(zhì)和述情障礙的關(guān)系研究[D];河南大學(xué);2011年

4 張文墨;焦點解決取向團體輔導(dǎo)對提高大學(xué)生職業(yè)決策自我效能感的實驗研究[D];重慶師范大學(xué);2011年

5 李沂;學(xué)齡前兒童的情緒調(diào)節(jié)：母親人格、母親控制/自主支持及兒童氣質(zhì)的影響[D];華東師范大學(xué);2011年

6 歐陽玉晶;“剩女”的人格特質(zhì)與工作滿意度的相關(guān)研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

7 劉永剛;武警湖南總隊基層帶兵人大五人格、自我效能感與工作倦怠的關(guān)系研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

8 孫娟;高校畢業(yè)生自我感知到的可雇傭能力及與人格的關(guān)系研究[D];華中科技大學(xué);2009年

9 劉盛;教育學(xué)碩士研究生擇業(yè)偏好因素的聯(lián)合分析[D];中南民族大學(xué);2011年

10 王靜;大學(xué)生的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)行為及其對求職結(jié)果的影響研究[D];南京師范大學(xué);2011年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 羅錫莉;張進輔;;大學(xué)生職業(yè)成熟度特點研究[J];保健醫(yī)學(xué)研究與實踐;2007年04期

2 楊波;大五因素分類的研究現(xiàn)狀[J];南京師大學(xué)報(社會科學(xué)版);1998年01期

3 張智勇;榮煜;管延軍;;中國大學(xué)生職業(yè)成熟度量表的信度與效度[J];西南大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2006年05期

4 龍立榮,方俐洛,凌文輇;職業(yè)成熟度研究進展[J];心理科學(xué);2000年05期

5 鄭日昌,張杉杉;擇業(yè)效能感結(jié)構(gòu)的驗證性因素分析[J];心理科學(xué);2002年01期

6 劉玉凡,王二平;大五人格與職務(wù)績效的關(guān)系[J];心理學(xué)動態(tài);2000年03期

7 毛晉平;何炎芬;;大學(xué)生大五人格與學(xué)習(xí)適應(yīng)性的關(guān)系研究[J];中國臨床心理學(xué)雜志;2008年02期

8 李彩娜;周偉;;大學(xué)生社會適應(yīng)與五因素人格間關(guān)系的研究[J];中國臨床心理學(xué)雜志;2009年01期

9 楊堅;個性結(jié)構(gòu)研究中的五因素模式[J];中國臨床心理學(xué)雜志;1997年01期

10 蘆曉;趙守盈;;中國大學(xué)生職業(yè)成熟度研究綜述[J];職業(yè)技術(shù)教育;2007年07期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 胡艷紅;大學(xué)生擇業(yè)效能感的因素分析及其與職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀的關(guān)系研究[D];陜西師范大學(xué);2003年

2 熊紅星;中國大學(xué)生職業(yè)成熟度問卷編制及其特點研究[D];江西師范大學(xué);2006年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 孫萍;楊建平;;大學(xué)生情商水平與職業(yè)成熟度相關(guān)分析[J];重慶醫(yī)學(xué);2011年09期

2 王婧;田曉峰;孫秀穎;;職業(yè)成熟度的新進展研究綜述[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報;2010年11期

3 蘆曉;趙守盈;;中國大學(xué)生職業(yè)成熟度研究綜述[J];職業(yè)技術(shù)教育;2007年07期

4 劉紅霞;;大學(xué)生職業(yè)成熟度的性別差異研究[J];中國青年研究;2009年07期

5 黃芬;;職業(yè)成熟度研究及其對大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的啟示[J];企業(yè)家天地;2010年08期

6 張玉萍;;大學(xué)生職業(yè)成熟度研究述評[J];管理工程師;2011年01期

7 羅錫莉;張進輔;;大學(xué)生職業(yè)成熟度特點研究[J];保健醫(yī)學(xué)研究與實踐;2007年04期

8 陳偉娜;田飛;郝曉琳;;應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)成熟度現(xiàn)狀及對策[J];全國商情(經(jīng)濟理論研究);2009年09期

9 劉金剛;許書萍;;職業(yè)成熟度研究對大學(xué)生生涯輔導(dǎo)的啟示[J];當(dāng)代青年研究;2009年07期

10 鄭海燕;;國內(nèi)外大學(xué)生職業(yè)成熟度研究的比較分析[J];連云港師范高等專科學(xué)校學(xué)報;2010年01期

相關(guān)會議論文 前4條

1 付桂芳;廖秋蘭;陳柳月;葉曉青;;金融危機形勢下大學(xué)生擇業(yè)傾向與擇業(yè)效能感的研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

2 謝文靜;張智勇;;成就目標(biāo)定向與大學(xué)生職業(yè)成熟度的關(guān)系研究[A];中國社會心理學(xué)會2008年全國學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2008年

3 胡偉國;;高校師范生職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與對策[A];2011年浙江省心理衛(wèi)生協(xié)會第九屆學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2011年

4 王鑫強;張大均;;有指導(dǎo)電影賞析對大學(xué)生生命意義感的影響及其個體差異[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

相關(guān)重要報紙文章 前1條

1 東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 繳潤凱;重視職業(yè)成熟度教育[N];光明日報;2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 繳潤凱;師范生教師職業(yè)成熟度研究[D];東北師范大學(xué);2009年

2 李海壘;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向及其與社會文化、人格的關(guān)系[D];山東師范大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 羅繁榮;大學(xué)生就業(yè)壓力、職業(yè)成熟度及應(yīng)對方式的關(guān)系研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

2 陳怡兆;大學(xué)生職業(yè)成熟度及其影響因素研究[D];河北大學(xué);2011年

3 黃芬;大學(xué)生職業(yè)成熟度與擇業(yè)價值的相關(guān)研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

4 劉揚洋;大學(xué)生職業(yè)成熟度影響因素研究[D];西南財經(jīng)大學(xué);2010年

5 賈鵬飛;大學(xué)生成就動機、心理控制源與職業(yè)成熟度的關(guān)系研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

6 王紅;大學(xué)生職業(yè)成熟度模型構(gòu)建及其應(yīng)用研究[D];首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué);2013年

7 高莉;大學(xué)生職業(yè)風(fēng)險認(rèn)知及其與職業(yè)決策效能、職業(yè)成熟度的關(guān)系[D];河南師范大學(xué);2011年

8 杜瑩瑩;職業(yè)可能自我、成就動機對師范生教師職業(yè)成熟度的影響研究[D];東北師范大學(xué);2013年

9 趙明;學(xué)習(xí)投入、專業(yè)承諾與師范生教師職業(yè)成熟度的關(guān)系研究[D];東北師范大學(xué);2013年

10 朱云立;職業(yè)成熟度理論及其在大學(xué)生中的應(yīng)用研究[D];南京師范大學(xué);2003年

，

本文編號：2388585