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日本國(guó)立大學(xué)法人化前后的對(duì)比分析

發(fā)布時(shí)間:2018-12-14 19:37
【摘要】:2004年4月,日本國(guó)立大學(xué)法人法實(shí)施了,至今已經(jīng)有九年時(shí)間了。日本政府發(fā)表的“日本國(guó)立大學(xué)法人化中期報(bào)告”,其中有法人化后的問(wèn)題與完善點(diǎn)。對(duì)比法人化之前的國(guó)立大學(xué)的情況與法人化之后的情況,可以評(píng)價(jià)法人化是好的,,還是不好的。這項(xiàng)研究是從社會(huì),經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)進(jìn)行研究的,因?yàn)閲?guó)立大學(xué)對(duì)日本社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的多方面影響很大,所以從教育社會(huì)學(xué)與教育經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)進(jìn)行研究是很有必要的。比如法人化對(duì)經(jīng)濟(jì)有什么影響,法人化對(duì)社會(huì)有什么影響等等。產(chǎn)學(xué)聯(lián)合也是非常重要的。特別是與民營(yíng)企業(yè)的聯(lián)系會(huì)成為法人化后的國(guó)立大學(xué)非常重要的活動(dòng)。因?yàn)樵谶M(jìn)行新的資金運(yùn)營(yíng)時(shí),國(guó)立大學(xué)與地方的聯(lián)合不可或缺。有研究結(jié)果表明區(qū)域發(fā)展的同時(shí)大學(xué)也能一同發(fā)展,所以今后要探索大學(xué)與所屬區(qū)域共同發(fā)展的方法。本文收集了大學(xué)和民營(yíng)企業(yè)合作項(xiàng)目的具體數(shù)據(jù),特別是在日本有較大影響的舊帝國(guó)大學(xué),通過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)分析法人化前后的變化。 另外國(guó)立大學(xué)法人化以后會(huì)產(chǎn)生一些有借鑒意義的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),它們會(huì)對(duì)其他國(guó)家教育改革有什么值得參考的地方嗎?這是我一直在思考的問(wèn)題,我覺(jué)得答案應(yīng)該是肯定的。比如中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,將來(lái)會(huì)不會(huì)面臨與日本類(lèi)似的狀況?中國(guó)大學(xué)的改革是不是會(huì)涉及到法人化的一些具體問(wèn)題等等。所以我想提出意見(jiàn)指出從日本國(guó)立大學(xué)法人化可以學(xué)什么,對(duì)社會(huì)與經(jīng)濟(jì)影響是什么。我認(rèn)為提出這些意見(jiàn)是很有意義的。
[Abstract]:In April 2004, the National University of Japan Law on legal Persons has been in force for nine years. The interim report on the legalization of the National University of Japan, published by the Japanese government, contains the problems and improvements after the legalization. Comparing the situation of national universities before and after legalization, we can evaluate whether legalization is good or bad. This research is carried out from the angle of society and economy, because the national university has great influence on Japanese society and economy, so it is necessary to study it from the angle of sociology of education and economics of education. For example, what impact does legalization have on economy, what influence does legalization have on society and so on? The combination of industry and learning is also very important. In particular, the relationship with private enterprises will become a very important activity of national universities after legalization. Because national universities and local alliances are indispensable in new capital operations. Some research results show that universities can also develop together with regional development, so we should explore the methods of co-development between universities and their regions in the future. This paper collects the specific data of the cooperative projects between universities and private enterprises, especially the old Imperial University, which has great influence in Japan, and analyzes the changes before and after legalization through the data. In addition, the legalization of national universities will produce some useful experiences and lessons. Will they be worth reference to other countries' educational reform? That's the question I've been thinking about, and I think the answer should be yes. For example, if China's social and economic development is very fast, will it face a similar situation with Japan in the future? Whether the reform of Chinese universities will involve some specific issues of legalization and so on. So I would like to comment on what can be learned from the institutionalization of the National University of Japan and what the social and economic implications are. I think it makes sense to put forward these ideas.
【學(xué)位授予單位】:哈爾濱工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類(lèi)號(hào)】:G649.313

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5 上海社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所 金永明;日本國(guó)立大學(xué)開(kāi)始法人化[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2004年

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9 記者 胥會(huì)云 實(shí)習(xí)記者 g

本文編號(hào):2379201


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