【摘要】：在教育經(jīng)濟學研究領(lǐng)域,傳統(tǒng)的教育選擇研究文獻往往假定個體只考慮教育收益,忽視了投資風險的真實存在。已有文獻對教育選擇行為的預期假定存在較大差異,強加在個體身上的假定可能導致對教育選擇行為的不正確推論,而使用個體主觀預期數(shù)據(jù)替代這些假定能更準確地分析個體教育決策行為。采用2007年在北京六所高校所做的"研究生教育態(tài)度的調(diào)查",利用預期收入、風險數(shù)據(jù)對北京高校大學生的研究生教育選擇問題進行的實證研究發(fā)現(xiàn),預期收入對選擇研究生教育有顯著影響,而風險對教育選擇的影響卻不盡相同:收入風險對于教育選擇的影響不明顯,主觀風險對選擇研究生教育則有負效應(yīng)。此外,還發(fā)現(xiàn)就業(yè)率是大學生決定是否進一步接受教育的重要因素,所學專業(yè)就業(yè)率越高,選擇繼續(xù)接受研究生教育的愿望越小。上述研究結(jié)果暗示,政府相關(guān)部門應(yīng)定期公布勞動力市場數(shù)據(jù),便于大學畢業(yè)生對收入和就業(yè)狀況形成合理預期,從而對未來的教育作出理性選擇,有效發(fā)揮人力資本的作用。
[Abstract]:In the field of educational economics, the traditional research literature of educational choice often assumes that individuals only consider the educational income and neglects the real existence of investment risk. There are great differences in the expected assumptions of educational choice behavior in existing literature, and the assumptions imposed on individuals may lead to incorrect inferences about educational choice behavior. Using individual subjective expectation data to replace these assumptions can more accurately analyze individual educational decision-making behavior. Based on the survey of postgraduates' educational attitude in six universities in Beijing in 2007, the empirical research on the choice of postgraduate education among university students in Beijing is made by using the expected income and risk data. The expected income has significant influence on the choice of graduate education, but the influence of risk on the choice of education is different: the influence of income risk on education choice is not obvious, but subjective risk has negative effect on the choice of graduate education. In addition, it is also found that the employment rate is an important factor for college students to decide whether to receive further education, and the higher the employment rate of the major, the less the desire to continue to receive graduate education. The results suggest that the relevant government departments should publish labor market data regularly so that college graduates can form a reasonable expectation of income and employment, thus making rational choices for future education and effectively exerting the role of human capital.
【作者單位】： 首都師范大學管理學院;阿姆斯特丹大學經(jīng)濟學院;北京大學教育學院;
【基金】：國家自然科學基金項目“教育與收入分配關(guān)系的變化與特征分析”(71073004/G0309) 教育部人文社會科學研究青年基金項目“人力資本投資風險與大學生就業(yè)——基于理論和經(jīng)驗的研究”(10YJCZH083)
【分類號】：G647

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 廖娟;;人力資本投資風險與教育選擇——基于個體風險態(tài)度的研究[J];北京大學教育評論;2010年03期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 張亞強;左曉民;;個人高等教育選擇風險的規(guī)避及思考[J];黑龍江高教研究;2012年08期

2 廖娟;;收入風險、教育水平與職業(yè)選擇——基于北京市部分用人單位職工的調(diào)研[J];教育發(fā)展研究;2011年17期

相關(guān)博士學位論文 前1條

1 王海蘭;個體語言技能資本投資研究[D];山東大學;2012年

相關(guān)碩士學位論文 前2條

1 馮履冰;大學生讀研選擇行為及其戶籍、性別差異研究[D];浙江大學;2012年

2 胡文靜;家庭資本視角下高考棄考一族的教育選擇行為研究[D];四川師范大學;2012年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 丁小浩;孫毓?jié)?Joop Hartog;;風險態(tài)度與教育和職業(yè)選擇行為——一個實驗方法的研究案例[J];北京大學學報(哲學社會科學版);2009年01期

2 楊娟;;不確定條件下的最優(yōu)教育選擇——基于期權(quán)模型的實證研究[J];北京師范大學學報(社會科學版);2008年04期

3 羅楚亮;;城鎮(zhèn)居民教育收益率及其分布特征[J];經(jīng)濟研究;2007年06期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 任福祥;;高校招聘教師過程中的風險與防范措施[J];泰安教育學院學報岱宗學刊;2006年01期

2 肖海駿;;助學貸款違約風險測算及防范建議[J];商業(yè)文化(學術(shù)版);2009年11期

3 方守江;;國際學生流動趨勢及風險防范[J];合肥師范學院學報;2010年02期

4 鄭發(fā)展;試析高等教育中人力資本投資的浪費現(xiàn)象[J];安陽師范學院學報;1999年03期

5 洪艷萍;論知識經(jīng)濟與高等教育的關(guān)系[J];江漢大學學報(人文社會科學版);2002年05期

6 徐宏毅 ,韓習祥 ,趙迎紅;解讀人力資本理論 加大高等教育投資[J];湖北教育;2003年08期

7 劉迎春;淺議高校助學貸款風險及防范[J];廣西經(jīng)濟管理干部學院學報;2003年03期

8 趙成;高等教育人力資本信號傳遞機制略論[J];高等教育研究;2005年03期

9 許海燕;;高等學校人力資本評估問題探討[J];遼寧教育研究;2005年11期

10 ;創(chuàng)造一個抱負文化——高等教育在人力資本和社會變革中扮演的角色[J];職教論壇;2008年11期

相關(guān)會議論文 前10條

1 張順;郭小弦;;政治資本、人力資本與大學生就業(yè)選擇——基于社會轉(zhuǎn)型相關(guān)理論的比較分析視角[A];陜西省社會學會（2010）學術(shù)年會——“關(guān)—天經(jīng)濟區(qū)社會建設(shè)與社會工作”論壇論文集[C];2010年

2 趙世奎;張彥通;;過度教育對勞動力市場的影響[A];2005年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2005年

3 馬莉萍;丁小浩;;高校畢業(yè)生在工作找尋中對人力資本與社會關(guān)系作用感知的研究[A];2009年中國教育經(jīng)濟學學術(shù)年會論文集[C];2009年

4 楊會如;;加強采購風險管理 提高高校政府采購水平[A];北京市高等教育學會技術(shù)物資研究會第十屆學術(shù)年會論文集[C];2008年

5 趙宏斌;;家庭對高等教育投資與畢業(yè)生就業(yè)市場分析[A];2005年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2005年

6 范元偉;鄭繼國;吳常虹;;初次就業(yè)搜尋時間的因素分析——來自上海部分高校的經(jīng)驗證據(jù)[A];2004年中國教育經(jīng)濟學學術(shù)年會論文（二）[C];2004年

7 王恩胡;;高校教師人力資本的激勵[A];陜西省經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究會成立大會論文集[C];2004年

8 John Aubrey Douglass;;創(chuàng)建抱負文化:高等教育在人力資本與社會變革中的作用(英文)[A];北京論壇（2007）文明的和諧與共同繁榮——人類文明的多元發(fā)展模式：“社會變革與大學發(fā)展”教育分論壇論文或摘要集[C];2007年

9 廖娟;;人力資本投資風險與教育選擇[A];2009年中國教育經(jīng)濟學學術(shù)年會論文集[C];2009年

10 盛世明;;日本的高等教育和大學生就業(yè)[A];2005年中國教育經(jīng)濟學年會會議論文集[C];2005年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 北京大學教育學院 馬莉萍 丁小浩;就業(yè)因素中的社會關(guān)系[N];中國教育報;2010年

2 深圳商報記者 于瀛;聚焦人力資本著力創(chuàng)新發(fā)展[N];深圳商報;2005年

3 查顯友;高等教育對收入分配的調(diào)節(jié)[N];中國教育報;2006年

4 潘文森;并不是每個學生都適合上大學[N];福州日報;2007年

5 莊嚴 馬書琴;正確認識教育風險與風險教育[N];光明日報;2006年

6 李志杰　胡鋒;正確認識大學生失業(yè)現(xiàn)象及其體制原因[N];中國經(jīng)濟時報;2007年

7 東方晦;貧困生放棄大學不是社會之福[N];中國商報;2007年

8 張新康;如何建立與完善高校教師激勵機制[N];中國教育報;2005年

9 本報記者 邢兆遠　通訊員 臨英;蓄造經(jīng)濟與社會發(fā)展的動力源[N];光明日報;2005年

10 中國人民大學中國就業(yè)研究所副所長 楊偉國;促進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策路徑選擇[N];中國教育報;2006年

相關(guān)博士學位論文 前10條

1 劉宇輝;高等教育視角下的人力資本投資與經(jīng)濟增長研究[D];西北大學;2010年

2 陶軍;研究生人力資本與經(jīng)濟增長研究[D];昆明理工大學;2011年

3 吳英娟;中國高等教育資源投入效益評價研究[D];吉林大學;2011年

4 張立新;基于雙重價值視角的我國大學入學公平提升研究[D];哈爾濱工業(yè)大學;2009年

5 趙成;治理視角下的大學制度研究[D];天津大學;2006年

6 王慶;大學集群三維資本整合研究[D];同濟大學;2007年

7 朱浩;非線性視野中我國大學和諧管理機制研究[D];華東師范大學;2007年

8 陳運平;高�？萍紕�(chuàng)新體系、能力及其對經(jīng)濟增長的貢獻研究[D];南昌大學;2007年

9 朱迎春;區(qū)域“高等教育——經(jīng)濟”系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)展研究[D];天津大學;2009年

10 關(guān)云飛;高校教師人力資源管理模式創(chuàng)新研究[D];中南大學;2009年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 王波;人力資本與高校職稱評定[D];福建農(nóng)林大學;2002年

2 孫凱;高校教師人力資本和社會資本對科研績效影響分析[D];吉林大學;2005年

3 邱美鳳;家庭高等教育投資與大學生就業(yè)回報問題研究[D];武漢理工大學;2008年

4 侯耐榮;高等學校社會資本的培育與利用[D];華中科技大學;2007年

5 黃勝;我國高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)走勢矛盾的分析與對策研究[D];重慶大學;2004年

6 陳旭芳;教育投資的特性與高等教育收費管理[D];浙江大學;2004年

7 蔡明浩;大學生擇業(yè)意向的影響因素研究[D];湖南師范大學;2006年

8 徐蝶飛;我國高等院校畢業(yè)生就業(yè)問題的經(jīng)濟學分析[D];華中師范大學;2006年

9 趙娜;區(qū)域經(jīng)濟與高校畢業(yè)生就業(yè)流向問題研究[D];北京交通大學;2007年

10 包俐仙;“社會資本”與大學生就業(yè)研究[D];西南大學;2008年

，

本文編號：2366517