【摘要】：2012年開始,MOOCs引發(fā)了世界范圍內(nèi)高等教育領(lǐng)域的關(guān)注和爭議。通過對MOOCs詞源意義進(jìn)行考察,厘清MOOCs是教育開放歷程在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的獨(dú)特表現(xiàn),它源自教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)研究和商業(yè)模式的實(shí)踐探索,其本質(zhì)是教育開放;歸納MOOCs模式創(chuàng)新的突出特點(diǎn),指出其發(fā)展的內(nèi)在缺陷,并就MOOCs對我國高等教育帶來的挑戰(zhàn)進(jìn)行前瞻分析。
[Abstract]:Since 2012, MOOCs have aroused worldwide concern and controversy in the field of higher education. By examining the etymological meaning of MOOCs, the author clarifies that MOOCs is a unique manifestation of the course of educational opening in the network age, which originates from the experimental study of teaching mode and the practical exploration of business model, and its essence is educational openness. This paper summarizes the outstanding characteristics of MOOCs mode innovation, points out the inherent defects of its development, and analyzes the challenges brought by MOOCs to China's higher education.
【作者單位】： 中國政法大學(xué);國家開放大學(xué)校長辦公室;國家開放大學(xué)政策研究室;
【分類號】：G649.1

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 李靜;王美;任友群;;解放知識,給力心智——訪美國麻省理工學(xué)院開放課件對外關(guān)系部主任史蒂芬·卡爾森[J];開放教育研究;2011年04期

2 吳維寧;;大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程(MOOC)——Coursera評析[J];黑龍江教育(高教研究與評估);2013年02期

3 蔡文璇;汪瓊;;MOOC 2012大事記[J];中國教育網(wǎng)絡(luò);2013年04期

4 張振虹;劉文;韓智;;從OCW課堂到MOOC學(xué)堂:學(xué)習(xí)本源的回歸[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2013年03期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 項(xiàng)君;;高校思想政治理論課MOOC教學(xué)模式初探[J];貴州警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2013年05期

2 龐慧;李萌;;CAT技術(shù)及MOOC在醫(yī)學(xué)教育中的聯(lián)合應(yīng)用模式探討[J];福建電腦;2013年09期

3 郝丹;;國內(nèi)MOOC研究現(xiàn)狀的文獻(xiàn)分析[J];中國遠(yuǎn)程教育;2013年11期

4 楊九民;郭曉梅;嚴(yán)莉;;MOOC對我國高校精品開放課程建設(shè)的啟示[J];電化教育研究;2013年12期

5 王愛華;汪瓊;姜海標(biāo);;麻省理工學(xué)院怎樣做開放課程[J];開放教育研究;2012年03期

6 袁莉;斯蒂芬·鮑威爾;馬紅亮;;大規(guī)模開放在線課程的國際現(xiàn)狀分析[J];開放教育研究;2013年03期

7 任友群;盧蓓蓉;;實(shí)用主義視閾中的中國高校信息化學(xué)習(xí)環(huán)境[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2012年05期

8 梁林梅;唐卉;洪巖;;論信息技術(shù)對高等教育變革和發(fā)展的促進(jìn)作用[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2012年12期

9 王穎;張金磊;張寶輝;;大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開放課程(MOOC)典型項(xiàng)目特征分析及啟示[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2013年04期

10 李瑩;楊敏;;開放教育資源在內(nèi)地教育科研機(jī)構(gòu)的時(shí)空擴(kuò)散研究[J];中國電化教育;2013年09期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 李攀峰;清華大學(xué)繼續(xù)教育的品牌定位與傳播研究[D];電子科技大學(xué);2012年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張建同;何鴻;;電子化學(xué)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)及其評價(jià)體系的建立[J];電化教育研究;2009年10期

2 孫樹芳;;大學(xué)外語課堂生態(tài)化模式研究[J];合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年03期

3 桑新民;謝陽斌;;21世紀(jì):學(xué)習(xí)向何處去——綠色學(xué)習(xí)研究論綱[J];開放教育研究;2011年02期

4 桑新民;李曙華;謝陽斌;;21世紀(jì):大學(xué)課堂向何處去?——“太極學(xué)堂”的理念與實(shí)踐探索[J];開放教育研究;2012年02期

5 王立;;麻省理工學(xué)院開放課程計(jì)劃十年回顧與展望[J];高教發(fā)展與評估;2012年04期

6 陳虹;;有意義學(xué)習(xí)理論在英語課堂教學(xué)中的運(yùn)用[J];青海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2009年01期

7 魏晶;;多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下外語學(xué)習(xí)者個(gè)體生態(tài)環(huán)境建構(gòu)研究[J];外語電化教學(xué);2010年06期

8 陳京軍;;學(xué)習(xí)的辯證法:異化與回歸[J];上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)教育版);2006年05期

9 康乃美;葉必鋒;;遠(yuǎn)程教育實(shí)施“學(xué)分銀行”管理模式的思考[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2009年04期

10 任為民;施志毅;;建設(shè)國家開放大學(xué)的幾點(diǎn)思考[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2010年03期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 薩拉斯沃蒂·饒,李朔;信息技術(shù)在遠(yuǎn)程教育中的潛在作用及其局限性──關(guān)于阿姆貝德卡開放大學(xué)的案例研究[J];中國遠(yuǎn)程教育;1999年Z1期

2 冀鼎全;伊朗開放大學(xué)的辦學(xué)特色[J];陜西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2001年02期

3 潘藝林;;人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的目標(biāo)與路徑思索[J];中國高等教育;2009年23期

4 韓景文;遠(yuǎn)距離高等教育的成功典范──韓國國立開放大學(xué)[J];當(dāng)代韓國;1995年04期

5 劉小舟;李方紅;Bowon Kim;Chang Yeul Yang;;開放大學(xué)院校評估的標(biāo)準(zhǔn)(上)[J];農(nóng)民科技培訓(xùn);2009年04期

6 吳鈞;;我們需要怎樣的開放大學(xué)[J];教育發(fā)展研究;2010年05期

7 D.B.納吉;分析性評價(jià):英迪拉·甘地國立開放大學(xué)對不利人群的影響[J];中國遠(yuǎn)程教育;1999年11期

8 練鴻翔;中英開放教育芻議[J];江蘇高教;1996年06期

9 常青;;印度開放與遠(yuǎn)程教育的領(lǐng)導(dǎo)者——印度英迪拉·甘地國立開放大學(xué)[J];農(nóng)民科技培訓(xùn);2008年10期

10 簡振雄;;開放大學(xué)型英語專業(yè)第二期新生開學(xué)華南師大與澳門東亞大學(xué)合辦[J];高師函授;1987年03期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 閻鳳橋;;私立途徑是否適應(yīng)了中國高等教育的需要?(英文)[A];北京論壇（2007）文明的和諧與共同繁榮——人類文明的多元發(fā)展模式：“社會(huì)變革與大學(xué)發(fā)展”教育分論壇論文或摘要集[C];2007年

2 袁蕾;;中國高等教育產(chǎn)能過剩的成因及治理[A];2010年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

3 潘懋元;陳興德;;依附、借鑒、創(chuàng)新?——中國高等教育學(xué)科建設(shè)之路[A];北京論壇（2004）文明的和諧與共同繁榮：“國際視野中的教育與人類發(fā)展”教育分論壇論文或摘要集[C];2004年

4 程朝翔;;大眾文化與中國高等教育(英文)[A];北京論壇（2005）文明的和諧與共同繁榮——全球化視野中亞洲的機(jī)遇與發(fā)展：“大眾文化在亞洲：全球化、區(qū)域化和本土化”外國語分論壇論文或摘要集[C];2005年

5 梅介人;;評中國高等教育三大熱點(diǎn)問題[A];全國高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)論文專輯[C];2001年

6 劉豹;;中國高等教育發(fā)展的決策模型[A];發(fā)展戰(zhàn)略與系統(tǒng)工程——第五屆系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)年會(huì)論文集[C];1986年

7 李明華;;建設(shè)遍及中國廣大農(nóng)村和小城鎮(zhèn)的社區(qū)/開放大學(xué)——中國高等教育發(fā)展戰(zhàn)略新思路[A];生命、知識與文明：上海市社會(huì)科學(xué)界第七屆學(xué)術(shù)年會(huì)文集（2009年度）哲學(xué)·歷史·文學(xué)學(xué)科卷[C];2009年

8 韓長日;傅凰;;21世紀(jì)中國高等教育的質(zhì)量觀[A];亞洲人才戰(zhàn)略與海南人才高地——海南省人才戰(zhàn)略論壇文庫[C];2001年

9 張洪恩;;淺論加入WTO與中國高等教育的發(fā)展對策[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2002年學(xué)術(shù)年會(huì)交流論文集[C];2002年

10 李艷;;入世后中國高等教育面臨的挑戰(zhàn)及對策[A];高等教育改革的理論與實(shí)踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2002年學(xué)術(shù)年會(huì)交流論文集[C];2002年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 實(shí)習(xí)生　馮佳　記者　劉繼安;中國高等教育大步走向世界[N];中國教育報(bào);2002年

2 本報(bào)記者　 唐景莉 沈祖蕓 楊晨光;“中國高教的日新月異讓我吃驚”[N];中國教育報(bào);2006年

3 劉錫潼;中國高等教育走入大眾時(shí)代[N];北京商報(bào);2007年

4 詹健 陳思中 魏勁松;兩岸百家大學(xué)校長研討中國高等教育未來[N];經(jīng)濟(jì)日報(bào);2000年

5 記者 董國勛　姜成坤 劉星;讓世界留學(xué)生成為“中國制造”[N];大連日報(bào);2010年

6 本報(bào)評論員 丁永勛;期待南方科大成為一條生猛的“鯰魚”[N];新華每日電訊;2009年

7 薛涌邋(作者為知名旅美學(xué)者);凍結(jié)高校學(xué)費(fèi)不利于優(yōu)勝劣汰[N];財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào);2007年

8 李文勝;中國高等教育的效率與公平[N];經(jīng)濟(jì)參考報(bào);2001年

9 本報(bào)記者 曹培紅;國際化挑戰(zhàn)中國高等教育[N];中華讀書報(bào);2002年

10 關(guān)慧;專家建議：擴(kuò)招中的高等教育亟須協(xié)調(diào)發(fā)展[N];人民政協(xié)報(bào);2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 陸興發(fā);中國高等教育辦學(xué)自主權(quán)問題的研究[D];東北師范大學(xué);2002年

2 荀淵;中國高等教育從傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型[D];華東師范大學(xué);2002年

3 毛迪伯;跨文化研究[D];東北師范大學(xué);2003年

4 樊本富;中國高校自主招生研究[D];廈門大學(xué);2009年

5 朱雪文;中國高等教育區(qū)域分布研究[D];華東師范大學(xué);2002年

6 王光彥;大學(xué)教師績效評價(jià)研究[D];華東師范大學(xué);2009年

7 劉優(yōu)良;憑單制在高等教育管理中的應(yīng)用[D];廈門大學(xué);2008年

8 戚德祥;出國留學(xué)教育與中國高等教育跨越式發(fā)展[D];東北師范大學(xué);2003年

9 劉鐵;中國高等教育辦學(xué)體制研究[D];廈門大學(xué);2003年

10 孫玉杰;以成長為目標(biāo)的高等教育大眾化研究[D];山東師范大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 陳妙玲;中國高等教育管理體制的近代化[D];西北師范大學(xué);2002年

2 蘇艷青;2008年北京奧運(yùn)會(huì)與我國高等教育發(fā)展的互動(dòng)研究[D];曲阜師范大學(xué);2005年

3 孫意遠(yuǎn);對中國高等教育目標(biāo)取向中工具理性的反思[D];湖南師范大學(xué);2012年

4 陳婷;中國高等教育：全球金融危機(jī)后的思考[D];湖南師范大學(xué);2011年

5 朱春梅;當(dāng)代中國高等教育的倫理精神研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

6 李飛（MINBAEV ADILET）;吉爾吉斯斯坦與中國高等教育合作交流研究[D];浙江工業(yè)大學(xué);2013年

7 楊穎東;社區(qū)學(xué)院：21世紀(jì)中國高等教育值得努力的一個(gè)方向[D];華東師范大學(xué);2004年

8 夏茵;中國高等教育人力資本投資研究[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2007年

9 尤文靜;大學(xué)生思想政治教育模式創(chuàng)新研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2013年

10 黃海;大眾傳播視角的高校思想政治教育模式創(chuàng)新研究[D];長安大學(xué);2006年

，

本文編號：2256809