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高校會計專業(yè)教師實踐能力培養(yǎng)研究

發(fā)布時間:2018-10-05 11:21
【摘要】:會計專業(yè)具有特殊性,用到企業(yè)去實踐、從企業(yè)中引進等慣常的模式培養(yǎng)該專業(yè)實踐型師資會造成難題。因此會計教育要突出應(yīng)用性特色,走出一條以"學校為基地"提高會計專業(yè)教師實踐能力的新路徑;地方政府也應(yīng)重視以會計教師為主體的學術(shù)類會計人才的高端打造,以此推進我國會計教育事業(yè)的發(fā)展。
[Abstract]:Accounting specialty has its particularity. It is difficult to use the enterprise to practice, to introduce from the enterprise and to train the professional practical teachers. Therefore, accounting education should give prominence to the applied characteristics and go out of a new way to improve the practical ability of accounting teachers, and the local government should also attach importance to the high-end building of academic accounting talents with accounting teachers as the main body. In order to promote the development of accounting education in China.
【作者單位】: 集美大學誠毅學院;
【分類號】:G642;F230-4

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號:2253186

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