【摘要】：深化校企合作是培養(yǎng)卓越工程人才的關(guān)鍵,但如何進(jìn)行是亟待破解的難題。該文構(gòu)建了以互惠互利、多元合作為引導(dǎo)面,以制度保障、校企聯(lián)盟為支撐面,以校企聯(lián)合培養(yǎng)、校企共建基地、校企共建課程、校企共建師資為4個(gè)著力面,以工程人才培養(yǎng)為利益共同體的"六面一體"的立體化校企合作模式,促進(jìn)校企合作的良性開展,切實(shí)提升了工程人才培養(yǎng)質(zhì)量,具有鮮明的特色和示范作用。
[Abstract]:Deepening the cooperation between schools and enterprises is the key to cultivate outstanding engineering talents, but how to carry out it is an urgent problem to be solved. This paper constructs four aspects: mutual benefit, pluralistic cooperation as the guide, system guarantee, the union of school and enterprise as the supporting surface, the joint cultivation of school and enterprise, the co-construction of school and enterprise as the base, the co-construction of curriculum between school and enterprise, and the co-construction of teachers between school and enterprise. The three-dimensional cooperation mode of "six sides in one", which takes engineering talents training as the benefit community, promotes the healthy development of the cooperation between schools and enterprises, improves the quality of engineering talents training, and has distinct characteristics and exemplary functions.
【作者單位】： 北京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)院;
【基金】：北京工業(yè)大學(xué)教育教學(xué)改革項(xiàng)目(024000514111014) 北京工業(yè)大學(xué)-北京裕興軟件有限公司工程實(shí)踐教育中心共建國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地教育教學(xué)改革項(xiàng)目(ER2013B33)
【分類號(hào)】：G647

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2231504