【摘要】：隨著民辦高校成為高等教育的重要力量,積極開展高校大學生責任教育有著重要的現(xiàn)實意義。近年來,溫州大學城市學院從"個人責任、集體責任和社會責任"等維度出發(fā),推出了"為生、為子、為友、為公民"的"四為"責任教育培養(yǎng)模式,對培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣熑螕斦哌M行了積極探索。進一步加強民辦高校大學生責任教育還需優(yōu)化民辦高校大學生責任教育的師資隊伍建設,改進民辦高校大學生責任教育途徑,構建民辦高校大學生責任教育評價機制。
[Abstract]:With private colleges and universities becoming an important force in higher education, it is of great practical significance to actively carry out the responsibility education of college students. In recent years, the City College of Wenzhou University, starting from the dimensions of "individual responsibility, collective responsibility and social responsibility", has developed a "four-for-one" responsibility education model of "making a living, being a son, being a friend, being a citizen". This paper explores actively the cultivation of social responsibility players with both morality and ability. To further strengthen the responsibility education of private college students, it is necessary to optimize the construction of teachers, improve the ways of responsibility education for private college students, and construct the evaluation mechanism of responsibility education for private college students.
【作者單位】： 溫州大學;溫州大學溯初學區(qū);
【分類號】：G641

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本文編號：2225940