《教師教育研究》2011年05期
本文關(guān)鍵詞:師范生培養(yǎng):內(nèi)容、過程與保障,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《教師教育研究》 2011年05期
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師范生培養(yǎng):內(nèi)容、過程與保障
【摘要】:教師教育承載著中國教育的未來,師范生的培養(yǎng)是教師教育至為關(guān)鍵的階段,要在師范生培養(yǎng)內(nèi)容、過程與保障方面處理好各種復(fù)雜的關(guān)系,是師范大學(xué)必須面對和解決的重要課題。
【作者單位】:
華東師范大學(xué)教務(wù)處;
【關(guān)鍵詞】:
【分類號】:G652.0
【正文快照】:
進(jìn)入21世紀(jì)的第二個十年,持續(xù)增長近20年的中國經(jīng)濟(jì),開始逐漸從以制造業(yè)為主向以鼓勵創(chuàng)新、鼓勵依托人力資源與科技開發(fā)為核心的新增長方式轉(zhuǎn)型。伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和巨大物質(zhì)財富的生產(chǎn),國民生活質(zhì)量逐步提升,從以物質(zhì)生活享受為主逐步轉(zhuǎn)向注重文化生活和精神享受。要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)
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