師范生免費(fèi)教育政策存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議
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《教育發(fā)展研究》 2011年Z2期
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師范生免費(fèi)教育政策存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議——基于實(shí)證調(diào)查的分析
【摘要】:我國(guó)重新試行免費(fèi)師范教育意義重大,但相關(guān)政策在實(shí)施范圍、免費(fèi)對(duì)象責(zé)權(quán)利的規(guī)定等方面還需要完善。本文提出,師范生免費(fèi)教育政策的完善可以從以下幾方面考慮:擴(kuò)大實(shí)施范圍;實(shí)行靈活多樣并更加科學(xué)的招生、獎(jiǎng)懲與就業(yè)制度;免費(fèi)師范生責(zé)權(quán)利的規(guī)定應(yīng)更合理、具體;進(jìn)一步改善基層教育工作者的工作和生活條件等。
【作者單位】:
四川師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】:
【基金】:
【分類號(hào)】:G659.2
【正文快照】:
自2007年秋季以來(lái),北京師范大學(xué)等六所部屬師范大學(xué)按照國(guó)家的相關(guān)政策開(kāi)始試行具有定向性質(zhì)的師范生免費(fèi)教育。①為了考察該政策的實(shí)施情況,課題組以問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、開(kāi)座談會(huì)等形式,對(duì)西南大學(xué)13個(gè)學(xué)院和3個(gè)相關(guān)管理部門(mén)的部分教師、學(xué)生、教育管理者,四川、重慶、河南
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本文編號(hào):211398
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