本文關(guān)鍵詞：師范生教學(xué)技能支持系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

上海師范大學(xué) 碩士學(xué)位論文 師范生教學(xué)技能支持系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn) 姓名：唐輝云 申請學(xué)位級別：碩士 專業(yè)：教育技術(shù)學(xué) 指導(dǎo)教師：王旭卿 20080501 摘 要 面向21世紀(jì)的教育改革與發(fā)展，特別是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的改革與發(fā)展，提高 教師的專業(yè)化水平已是直接影響改革與深入發(fā)展的一個關(guān)鍵性問題。隨著多媒體 與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，信息技術(shù)與教師教育整合為教師專業(yè)發(fā)展帶來前所未有的新 契機(jī)。本文提出利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助職前教師 師范生 進(jìn)行教學(xué)技能學(xué) 習(xí)和實(shí)踐，在此基礎(chǔ)上開發(fā)出師范生教學(xué)技能支持系統(tǒng)。 師范生教學(xué)技能支持系統(tǒng)是以案例學(xué)習(xí)、情境認(rèn)知、教學(xué)反思為理論基礎(chǔ)， 根據(jù)教師實(shí)踐性知識特點(diǎn)和師范生的認(rèn)知特點(diǎn)，采用多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的應(yīng) 用系統(tǒng)。它為師范生在課堂外進(jìn)行教學(xué)技能學(xué)習(xí)提供了一條途徑，是師范生進(jìn)行 教學(xué)技能學(xué)習(xí)的輔助工具和環(huán)境。 該系統(tǒng)是對目前師范生教學(xué)技能培訓(xùn)的一種輔助和支持，它需要與當(dāng)前師范 生教學(xué)技能培養(yǎng)――師范生在場觀察和參與 如公開課觀摩、現(xiàn)場評議 ――有 機(jī)結(jié)合，以彌補(bǔ)現(xiàn)場觀察不足、交流有限的缺陷。它主要包括三方面的功能：第 一是教學(xué)技能示范與評議，針對單個教學(xué)技能進(jìn)行理論闡述和相應(yīng)的操作方法演 示；第二是課堂教學(xué)案例視頻點(diǎn)播，提供完整的課堂教學(xué)觀摩和評議；第三是微 格點(diǎn)播與評議，為師范生觀看、評價自己及他人的微格教學(xué)提供平臺。 論文共分為5章：第一章為緒論，介紹了

  本文關(guān)鍵詞：師范生教學(xué)技能支持系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。