高校教師聘任的“出身論”現(xiàn)象研究——對(duì)百所“985”、“211”院校的調(diào)查
本文關(guān)鍵詞:高校教師聘任的“出身論”現(xiàn)象研究——對(duì)百所“985”、“211”院校的調(diào)查 出處:《重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2013年05期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:高校師資隊(duì)伍建設(shè)業(yè)已成為高等教育改革與發(fā)展的重難點(diǎn)。筆者通過對(duì)百余所"985"、"211"高校教師聘任條件的調(diào)查發(fā)現(xiàn),"出身論"現(xiàn)象已經(jīng)不再是個(gè)別特例。文章通過追述此種規(guī)則帶來的隱憂,進(jìn)而反思其行為的本質(zhì),最后提出高校創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)思維及構(gòu)建多元、科學(xué)的聘用制度的改革思路。
[Abstract]:The construction of teaching staff in colleges and universities has become an important and difficult point in the reform and development of higher education. The author finds out through the investigation of the conditions for the appointment of teachers in more than 100 colleges and universities, "985" and "211". The phenomenon of "birth theory" is no longer an individual special case. By tracing the hidden worries brought about by this kind of rules, the article reflects on the essence of its behavior, and finally puts forward the evaluation thinking of innovative talents in colleges and universities and the construction of pluralism. Scientific employment system reform ideas.
【作者單位】: 西南大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】:重慶市研究生教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)項(xiàng)目(yjg110210)
【分類號(hào)】:G647.2
【正文快照】: 一、問題的提出師資隊(duì)伍“為大學(xué)的第一要素”[1],目前,中國高等教育宏觀管理體制變革逐步趨于穩(wěn)定,師資隊(duì)伍建設(shè)已經(jīng)成為大學(xué)教育改革與發(fā)展的重點(diǎn)和難點(diǎn)。近年來,各大高校招聘教師的條件都在“節(jié)節(jié)升高”,不但追求“海歸”和名校,一些院校所提要求甚至具體到本科第一學(xué)歷、
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):1395975
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