本文關(guān)鍵詞：積極心理學(xué)在90后大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用研究

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【摘要】：積極心理學(xué)是近年來興起的一個(gè)新的研究領(lǐng)域,它關(guān)注人的優(yōu)秀品質(zhì)、美好心靈、潛力等特質(zhì),提倡用積極的信念、開放性的視角來解讀人的諸多心理現(xiàn)象甚至是心理問題,從而激發(fā)人自身內(nèi)在的積極體驗(yàn)和積極特質(zhì),獲得積極的力量等。積極心理學(xué)改變了傳統(tǒng)心理學(xué)關(guān)注問題和矯正問題的思維范式,圍繞其內(nèi)容體系提出了強(qiáng)化積極體驗(yàn)、培育積極人格和構(gòu)建積極組織系統(tǒng)的有效方法和途徑,為90后大學(xué)生思想政治教育研究提供新的視角和啟示。90后大學(xué)生是當(dāng)前大學(xué)校園的主體,他們承載著家庭的希望,是國家的棟梁,社會(huì)發(fā)展的接班人。高校思想政治教育的成功與否,關(guān)系到90后大學(xué)生個(gè)人的發(fā)展,更關(guān)系到國家的未來和社會(huì)的進(jìn)步。隨著時(shí)代發(fā)展,高校思想政治教育面臨的難題和存在的弊端日益顯露。相對于以往學(xué)生來講,90后大學(xué)生有著獨(dú)特的思想行為特點(diǎn)和群體差異,這都給高校思想政治教育帶來了新的挑戰(zhàn)。因此,借鑒和探索積極心理學(xué)在90后大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用是必要且有意義的。本文運(yùn)用綜合、分析、比較等方法,在剖析積極心理學(xué)與90后大學(xué)生之間的內(nèi)在聯(lián)系、積極心理學(xué)在90后大學(xué)生思想政治教育中價(jià)值體現(xiàn)的基礎(chǔ)上,從積極心理學(xué)視野下分析90后大學(xué)生思想政治教育存在的問題及成因,并相應(yīng)提出解決的對策。這對于拓寬90后大學(xué)生思想政治教育的理念、思維和視野,豐富90后大學(xué)生思想政治教育理論研究體系,增強(qiáng)90后大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性有著重要的意義。
【學(xué)位授予單位】：閩南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1208686