本文關(guān)鍵詞：考慮網(wǎng)絡(luò)外部性的大學(xué)生手機閱讀實證調(diào)查與分析

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【摘要】：在技術(shù)接受模型基礎(chǔ)上引入網(wǎng)絡(luò)外部性變量,建立考慮網(wǎng)絡(luò)外部性的大學(xué)生手機閱讀理論模型。通過問卷調(diào)查,對理論模型進行調(diào)整修改,從而建立大學(xué)生手機閱讀意愿實際模型;在提出的6個假設(shè)中有5個得到驗證,明確了網(wǎng)絡(luò)外部性、感知有用性、感知易用性等研究變量對大學(xué)生手機閱讀的影響以及它們的內(nèi)在聯(lián)系。針對大學(xué)生手機閱讀存在的問題,從網(wǎng)絡(luò)外部性這一角度出發(fā),為大學(xué)圖書館及移動運營商提供合理的應(yīng)對策略。
【作者單位】： 中石化中原油田圖書館;
【分類號】：G645.5;G206
【正文快照】： 0前言截至2014年6月,我國國內(nèi)手機網(wǎng)民總數(shù)為5.27億人[1],手機成為最受歡迎的上網(wǎng)終端。在數(shù)字媒介飛速發(fā)展的背景中,2013年數(shù)字化閱讀總體接觸率為50.1%[2],增幅達9.8%;手機閱讀時間為平均每天21.70分鐘,增幅達31.36%;多達41.9%的手機用戶有過手機閱讀行為,較上年提高10.7個

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本文編號：1193030