本研究以8個(gè)民辦教育分類管理的相關(guān)政策文本為分析對(duì)象,以胡德的"NATO"政策工具為框架,以條目編碼、工具分類、內(nèi)容分析為研究線索,對(duì)我國(guó)目前民辦教育分類管理的政策文本進(jìn)行分析歸納。研究發(fā)現(xiàn):政策文本呈現(xiàn)出信息樞紐前瞻、法理權(quán)威樞要、財(cái)稅手段差別化和組織協(xié)同、共同治理的特征,但也存在著政策鏈條不完整的問題,一方面缺乏政策實(shí)施評(píng)估,另一方面缺乏完善的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制。 

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、政策工具視角下民辦教育分類管理政策分析框架
二、分類管理政策的分析
    （一）文本政策編碼
    （二）“NATO”政策工具下的分類管理
        1. 信息樞紐
        2. 法理權(quán)威
        3. 財(cái)稅手段
        4. 正式組織
        5. 政府內(nèi)部控制與組織
三、結(jié)論與反思
    （一）研究結(jié)論
        1.“影響器”層面
        2.“控制器”層面
    （二）研究限制及反思


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)背景下地方政府治理工具創(chuàng)新與選擇[J]. 黎智洪.  湖南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(05)
[2]政策工具視角下我國(guó)民辦教育政策研究——基于《國(guó)務(wù)院關(guān)于鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展的若干意見》的分析[J]. 吳薇,劉璐璐.  教育與經(jīng)濟(jì). 2018(03)
[3]供給側(cè)改革背景下民辦教育分類管理政策困境與路徑[J]. 唐詩蕊,魏志春.  現(xiàn)代教育管理. 2018(04)
[4]交易成本視角下政策工具的選擇與創(chuàng)新[J]. 湛中林.  江蘇行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(05)
[5]教育綜合改革的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)踐路徑[J]. 曾天山.  教育研究. 2014(02)
[6]政府治理的工具基礎(chǔ):西方政策工具理論的知識(shí)學(xué)詮釋[J]. 孫志建.  公共行政評(píng)論. 2011(03)



本文編號(hào)：3679722