本文關(guān)鍵詞：課堂教學評估的作用、原則和方法，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：課堂教學評估是信息反饋的重要手段 ,它可以幫助教師和學生有效監(jiān)控課堂教學和課堂學習的過程 ,對教師克服盲目性、增強科學性、追求有效教學行為、減少無效教學行為、提高課堂教學的質(zhì)量和效率具有舉足輕重的作用。課堂教學評估要貫徹目的性原則、針對性原則、有效性原則、常規(guī)性原則、客觀性原則、可行性原則、變化性原則等。課堂教學評估以學生的自評為主 ,但是要在教師的指導下進行。評估內(nèi)容的確定、方式的選擇、處理信息反饋的方法等都由教師決定 ,教師在課堂教學評估中具有很高的自主權(quán)和決定權(quán)。
【作者單位】： 北京語言大學漢語速成學院
【關(guān)鍵詞】： 課堂教學評估 教學效果 教學過程 反饋
【分類號】：H195.1
【正文快照】： § 1課堂教學評估的作用課堂教學評估是信息反饋的重要手段 ,它可以幫助教師和學生有效監(jiān)控課堂教學和課堂學習的過程。但在一般情況下 ,教師都是通過期中考試或期末考試來獲取有關(guān)學生學習情況的反饋 ,對教師的教和學生的學進行評估。這種評估更多地關(guān)注學生的學習效果和教

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