本文關(guān)鍵詞：基于視頻案例的師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)策略研究

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【摘要】：該文以陜西省高師院校師范生教育技術(shù)能力發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查為基礎(chǔ),提出了基于視頻案例的師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)的一般過程模式。視頻案例依托網(wǎng)絡(luò)平臺,緊密聯(lián)系中小學(xué)課堂教學(xué)實際,為師范生提供了更具意義的課堂教學(xué)情境。通過對視頻案例的觀摩、分析、討論、評價與反思,有利于師范生更好地掌握教育技術(shù)能力。
【作者單位】： 渭南師范學(xué)院傳媒工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 視頻案例 師范生 教育技術(shù)能力 培養(yǎng)策略
【基金】：渭南師范學(xué)院科研項目“依托基礎(chǔ)教育專網(wǎng)共建共享陜西區(qū)域性基礎(chǔ)教育資源庫的理論與實踐研究”(項目編號:13SKYB025) 渭南師范學(xué)院教育科學(xué)研究項目“渭南市基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀與整體推進研究”(項目編號:2013JYKX002) 陜西省教育廳2013年科學(xué)研究計劃(人文社科專項)項目“云技術(shù)支持的基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源區(qū)域整合策略和服務(wù)模式研究”(項目編號:2013JK0378)資助
【分類號】：G652;G40-057
【正文快照】： 一、引言為了適應(yīng)教育信息化發(fā)展,切實提高和規(guī)范中小學(xué)教師教育技術(shù)能力,教育部于2004年12月25日印發(fā)了《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準(試行)》(以下簡稱《標準》),該標準從意識與態(tài)度、知識與技能、應(yīng)用與創(chuàng)新、社會責(zé)任四個方面,對中小學(xué)教學(xué)人員、管理人員和技術(shù)支持人員提

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7 沃曉Z，

本文編號：994258