本文關鍵詞：移動學習在高等學校教學改革中的應用

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【摘要】：隨著移動計算技術的發(fā)展,以任何人,在任何時間、任何地點,使用任何方式進行學習為主要特征的移動學習技術得到了越來越廣泛的關注和應用。本文在深入探討移動學習的本質及其主要應用模式之后,結合目前高等學校教學的實際情況,提出把移動學習技術引入Java程序設計語言專業(yè)課的教學中,構建基于短信息的移動學習平臺,精心設計適合于移動學習的課程資源,積極探討移動學習在高等學校教學改革中的應用模式和實際效果。
【作者單位】： 哈爾濱師范大學計算機科學與信息工程學院;黑龍江省高校智能教育與信息工程重點實驗室;
【關鍵詞】： 移動學習 短消息 課程資源 高校教學改革 Java程序設計
【基金】：黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目“移動學習在高校教學改革中的應用”(S08-28)
【分類號】：G642.4;G434
【正文快照】： 在討論移動學習之前,讓我們先關注一個數(shù)據(jù):國家工業(yè)和信息化部發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,截至2009年2月底,中國的手機用戶已達6.6億,手機上網(wǎng)用戶超過1億。這個信息告訴我們,隨著移動計算技術的發(fā)展、移動設備價格的降低及性能的提高,以無線通訊技術為基礎的移動學習在中國已經擁

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本文編號：993083