發(fā)布時(shí)間：2017-09-29 18:20

  本文關(guān)鍵詞：Web3.0技術(shù)在教育中的應(yīng)用探究

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【摘要】：信息化時(shí)代,Web3.0技術(shù)的出現(xiàn)是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的必然趨勢,也是Web2.0技術(shù)基礎(chǔ)上的進(jìn)一步發(fā)展。以"智能化、個性化和聚合性"為主要特征的Web3.0技術(shù)給教育領(lǐng)域注入了新的生機(jī)和活力,推進(jìn)了教育信息化的發(fā)展。通過介紹Web3.0技術(shù),分析它具有的7大特點(diǎn),并以微博、igoogle網(wǎng)、openID網(wǎng)這3種典型的Web3.0平臺為切入點(diǎn),來探討Web3.0技術(shù)在教育中的應(yīng)用及其優(yōu)勢,最后提出Web3.0技術(shù)在教育中應(yīng)用的趨勢。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： Web. 應(yīng)用 智能化 個性化
【分類號】：G434
【正文快照】： 0引言隨著信息發(fā)布量的快速增長,Web2.0的缺陷與不足正逐漸暴露出來,已經(jīng)滿足不了人們對信息的篩選與聚合的要求。Web3.0的誕生給教育領(lǐng)域帶來了新的生機(jī)和活力,它避免了網(wǎng)絡(luò)上大量冗余信息的出現(xiàn),為學(xué)習(xí)者提供了一個高效、便捷的綜合優(yōu)質(zhì)服務(wù)平臺,大大提高了學(xué)習(xí)的效率和效

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本文編號：943541