本文關(guān)鍵詞：課程改革:過程哲學之思

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【摘要】：過程哲學在國外被視作是一切新思想的淵源和建設性后現(xiàn)代主義哲學的奠基理論之一�；谶^程哲學的視域?qū)徱曊n程改革,可以給我們帶來頗多啟示。其中,過程是課程改革的內(nèi)在邏輯、關(guān)系是課程思維的當代選擇,整合是課程設計的應然向度,創(chuàng)造是課程實施的本質(zhì)訴求。
【作者單位】： 西南大學教育學院;
【關(guān)鍵詞】： 過程哲學 課程改革 關(guān)系 整合 創(chuàng)造
【分類號】：G423.07
【正文快照】： 肇始于懷特海,后經(jīng)哈茨霍恩、小約翰.科布、大衛(wèi).格里芬等人的拓展、推廣與傳播,過程哲學以其睿智性、深邃性、開創(chuàng)性、包容性、生態(tài)性吸引著越來越多學者的關(guān)注、重視與青睞。作為建設性后現(xiàn)代主義哲學理論基礎的過程哲學,其所蘊涵的過程論宇宙觀、關(guān)系性思維、整合化意識、

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本文編號：936382