創(chuàng)業(yè)教育:第三本教育護(hù)照——國外創(chuàng)業(yè)教育研究綜述
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【摘要】:隨著創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為促進(jìn)就業(yè)、緩解就業(yè)壓力和推動全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段,創(chuàng)業(yè)教育也越來越受到社會的關(guān)注,在國外創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域出現(xiàn)了大量有價值的研究成果。文章分別論述了國外創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展、創(chuàng)業(yè)教育的理念內(nèi)涵、創(chuàng)業(yè)教育的研究現(xiàn)狀和價值、創(chuàng)業(yè)教育的模式、創(chuàng)業(yè)教育的課程設(shè)置、創(chuàng)業(yè)教育的師資建設(shè)等各個不同方面,以為國內(nèi)開展創(chuàng)業(yè)教育及研究有所借鑒。
【作者單位】: 云南財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)研究院;云南財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 國外 創(chuàng)業(yè)教育 模式
【基金】:云南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項目:西方創(chuàng)業(yè)教育模式對云南省工商管理教育借鑒研究(GY07014)
【分類號】:G473.8
【正文快照】: 一、創(chuàng)業(yè)教育的出現(xiàn)在20世紀(jì)80年代,西方掀起了創(chuàng)業(yè)學(xué)領(lǐng)域研究的思潮。隨著對創(chuàng)業(yè)研究的深入,創(chuàng)業(yè)教育逐步被提出。當(dāng)代管理研究學(xué)術(shù)界的代表之一的Peter Drucker提出了創(chuàng)業(yè)的能力是可以學(xué)習(xí)而得之的,他認(rèn)為創(chuàng)業(yè)的能力跟基因毫無關(guān)系,既不是一種魔力也并不神秘。創(chuàng)業(yè)是一門學(xué)
【相似文獻(xiàn)】
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本文編號:923287
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