本文關(guān)鍵詞：中國(guó)當(dāng)代青少年人際情感現(xiàn)狀調(diào)查研究

  更多相關(guān)文章： 人際情感 合作感 樂群感 歸屬感 信用感 親密感 寬容感

【摘要】：在青少年情感素質(zhì)的理論框架下,進(jìn)行青少年人際情感的研究。青少年人際情感是指青少年對(duì)自己與他人相處、交往活動(dòng)評(píng)價(jià)時(shí)產(chǎn)生的一種內(nèi)心體驗(yàn)。本研究編制了《青少年人際情感問卷》并在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn):該問卷具有良好的信度和效度;我國(guó)青少年人際情感正向積極,并與總體情感素質(zhì)平均水平相當(dāng),其中信用感最高,合作感和親密感最低;男生人際情感低于女生;人際情感與師生關(guān)系和教師有情施教關(guān)系密切。
【作者單位】： 上海師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 人際情感 合作感 樂群感 歸屬感 信用感 親密感 寬容感
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“和諧社會(huì)建構(gòu)背景下的青少年情感素質(zhì)研究”(07BSH052) 全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“我國(guó)青少年情感素質(zhì)現(xiàn)狀、發(fā)展及培養(yǎng)的研究”(DBA060093) 上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題“當(dāng)代青少年情感素質(zhì)現(xiàn)狀的研究”(2006BJY007)的研究成果之一 上海市重點(diǎn)學(xué)科“發(fā)展與教育心理學(xué)”建設(shè)項(xiàng)目資助(S30401)
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 編者按:上海師范大學(xué)盧家楣教授領(lǐng)銜的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)近年來有關(guān)中國(guó)青少年情感素質(zhì)的研究成果,國(guó)內(nèi)眾多媒體已廣有報(bào)道與厚評(píng)。本刊之所以在《教育研究》和《心理學(xué)報(bào)》已發(fā)作者的總結(jié)報(bào)告之后,再專欄介紹其青少年情感素質(zhì)中的主體性層次上的“人際情感”、“生活情感”、“審美情

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1 張金云;;英文科技報(bào)告語篇——人際情感意義評(píng)價(jià)資源分析[J];內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì);2009年18期

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本文編號(hào)：922855