本文關(guān)鍵詞：我國義務(wù)教育服務(wù)均等化的必要性分析

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【摘要】：正自1986年《義務(wù)教育法》頒布以來,我國開始實(shí)行9年義務(wù)教育。義務(wù)教育(compulsory education)亦稱強(qiáng)迫教育,是"根據(jù)國家法律規(guī)定對適齡兒童實(shí)施一定
【作者單位】： 國家教育行政學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 義務(wù)教育財(cái)政 義務(wù)教育經(jīng)費(fèi) 均等化 教育服務(wù) 義務(wù)教育法 事業(yè)經(jīng)費(fèi) 學(xué)生成績 教育投入 制度原因 差異性
【分類號】：G522.3
【正文快照】： 自1986年《義務(wù)教育法》頒布以來,我國開始實(shí)行9年義務(wù)教育。義務(wù)教育(compulsory education)亦稱強(qiáng)迫教育,是“根據(jù)國家法律規(guī)定對適齡兒童實(shí)施一定年限的、普及的、強(qiáng)迫的、免費(fèi)的學(xué)校教育�！奔热皇菑�(qiáng)制教育,屬于公共產(chǎn)品,應(yīng)該納入國家范疇的基本公共服務(wù),義務(wù)教育均等化

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：906404